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笔者结合自身近二十年的企业报实践,深深体会到当今企业报记者必须具有以下几方面素质。——企业报记者应具有较强的交际和接触能力。企业报记者的工作特点决定了他同企业的“血肉关系”。在 相似文献
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近年来,关于提高报纸的可读性研究章已耳闻目睹了许多,但人们研究时,往往着重于考虑章的写作技巧和新闻内容的趣味性、生动性等方面,却在研究报纸的版面上用功不足。其实一张报纸的版面、尤其是报纸的一版,即要闻版版面的编排、设计得如何,对吸引读也是十分重要的,因为版面是报纸内容的整体表现形式,是采访、编辑工作的最终产品,与可读性紧密相关。 相似文献
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近年来,随着社会主义市场经济的日趋成熟,国企改革力度日趋加大,一些企业的干部职工觉得,市场经济就是一切以效益为目的,企业报似乎可有可无。本文拟对企业报在生产经营中的作用进行一点粗浅的探讨。在社会主义市场经济条件下,企业的主要活动是生产经营。搞好生产经营是企业生存和发展的基础。企业报在企业里不具备行政管理职能,它 相似文献
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朱末 《记者观察(上半月)》2021,(1):50-53
消费者的"撸宠圣地",动物的人间炼狱
从袋鼠、细尾獴、浣熊等哺乳动物,到蜥蜴、蛙类等爬行和两栖动物,再到水母、龟等水生动物……高速扩张中的室内动物园早就跳脱了传统宠物范畴,致力于一次性集齐海陆空,品种越稀奇越好. 相似文献
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笔长期从事企业报办报工作,经历了记、编辑、副总编等多种角色的演变,但不论怎样变化,自己对新闻评论的关注和学习始终保持着浓厚的兴趣和热爱,并亲力亲为积极实践。搞好新闻评论首先必须认识到它对一张报纸的重要程度。新闻评论是报纸的旗帜和灵魂。它承载着“评是非、亮观点、论道理,引导、教育、提升人的素质和指导社会实践的重要功能”。它既是报纸新闻舆论的重要组成部分,也是报纸彰显品位的一个重要标志。 相似文献
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朱末松 《中国教育研究与创新》2007,4(7):68-69
数学教学是教师与学生围绕着数学教材进行“对话”的过程。在教学过程中,教和学是不能分离的,是需要沟通与合作。传统意义上的数学教学只是强调知识和技能的传递,强调教师对教学的控制,注重学生接受式的学习,课堂教学模式基本上是灌输——接受,学生基本上是听讲——记忆——练习——再现教师传授的知识,学生完全处于一种被动接受的状态。教师注重的是如何把知识准确地给学生讲清楚,学生只要全神贯注的听,把教师讲的记下来,考试时准确无误地答在卷子上就算完成了学习任务。[第一段] 相似文献
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