保卫质量:网院在行动

背靠起伏清翠的百里青山,俯瞰川流不息的万里长江,感受着山城人火辣辣的热情,网络教育界专家及试点高校网院院长于4月上旬汇聚山城重庆,共商"网络教育质量问题"大计.     

浅谈初中体育教学方法的多样化

随着我国素质教育的不断推行,我们对学生的要求从之前的单纯要求知识文化水平的提高扩展到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。在这些全面发展的内容中,体育的发展尤其重要,它关系着学生能否健康成长,能否合理完成日常的学习,甚至关系到学生整个一生的发展。但是当前在初中体育教学过程中依然存在着教学方法单一的问题,需要我们对体育教学方法的多样化进行探讨。     

例谈高中数学如何设计探究式问题引课

《普通高中数学课程标准(实验)》中,特别强调学生学习方式的改变,提倡探究式学习.探究式学习与传统的接受式学习是两种不同的学习理念,探究式学习是一种在好奇心驱使下的,以问题为导向,激发学生高度智力投入且内容和形式十分丰富的学习活动."良好的开端是成功的一半",成功的探究性教学活动,"引课"起着重要的作用.一段精心设计的引课,相当于一台戏的序幕或一部小说的引子.精心设计一个好的具有探究价值的"引课",有助于学生迅速完     

蔡京缘何成巨奸

蔡京是北宋亡国前权倾朝野20余年的一代巨奸,历代史家对他评价几乎一无是处。蔡京究竟是一个怎样的人,他的所作所为因何变得十恶不赦。文章就与蔡京评价有关的一些问题提出了一些看法:蔡京肯定是权奸,但也是能员;徽宗对蔡京是信任的,更是利用的;对蔡京的历史评价定型于南宋高宗时期,是特殊历史时期的产物。     

中央党校远程教学网建设求实效

作为培养高级党政领导干部的摇篮,中央党校于1999年建立了"中央党校远程教学卫星通信专用网",为党员干部的教育和培训提供了一套全新的现代化教学手段,经过五年多的发展,这个专用网的建设及应用情况怎样?记者近日采访了中央党校信息管理部远程教学网络中心副主任何涛.     

高职产教融合与校企一体化办学模式的保障机制研究

产教融合、校企合作一体化办学模式已成为现代职业教育的必然趋势.本文概述了研究背景,并对相关核心概念进行界定,同时对产教融合与校企一体化办学模式的保障机制进行探索,以期为该模式的顺利开展提供些许参考.     

国家开放大学党委书记、校长荆德刚: 通过"四个转变"打造"四个平台"

"'联合国教科文组织教育信息化奖'的获得,是国家开放大学赓续奋斗的新起点.面对后疫情时代更加复杂的世界,开放大学如何转型、如何在经济发展和社会治理中扮演更重要的角色,这是无法回避又必须回答的问题.开放大学只有瞄准趋势、抓住规律、攻坚克难,才能在新一轮高等教育竞争中迎难而上、抢占先机,立于不败之地,推动新发展、实现新跨越...     

论中学生物教学的现状与改进措施

生物学是一门实验性科学,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学生的科学究能力.自课程改革以来,我国中学生物教学发生了许多可喜的变化,但是目前仍然存在一些亟待解决和调整的问题.本文从生物教学的现状出发,提出了目前存在的一些问题,并探讨了相应的改进措施.     

高校主动服务文化产业建设的途径

近年来,文化产业在中国日益勃兴。中国共产党十七届六中全会又提出了文化强国战略。文化产业的发展要求高校发挥自身优势主动参与其中。高校的发展也需要在文化产业化过程中以服务求反哺。高校应主动服务文化产业,发挥理论研究优势,进行文化产业理论的推介研究;发挥学科专业优势,培养高素质文化产业人才队伍;积极推进智能转化,落地扎根文化产业主战场,进而推动自身的发展。