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1.
上期“中科富思专栏”中,我们介绍了富思数字资产管理系统和富思数码快印管理系统,市场反响非常热烈,充分证明中科富思对数码印刷行业市场状况的深入了解,也进一步增强了中科富思致力于为数码印刷行业提供功能更强大、更切合客户需要的数码印刷产品和服务的决心与信心。 相似文献
2.
3.
相比基础研究项目促进博士生学术成长的共识,学界关于工业研究项目对博士生的影响则莫衷一是。基于社会化理论、运用质性方法探究的认知、方式和结果的研究发现,工学博士生参与工业研究项目时更多秉持被动心态,项目参与过程中面临研究方向冲突、时间竞争和成果认可难兼容等张力,引发导生关系的利益化、商业化和功利化。从社会化结果看,博士生实现了知识纵横拓展、科研能力非均衡发展,形成了效用取向科研价值观。应将通用性能力作为重要培养目标,注重遴选适量具高方向匹配度、高学术含量的工业项目对博士生进行科研训练。 相似文献
4.
兴趣是学生参加体育活动的直接动机,是学生学习中最活跃的因素,兴趣的激发和培养与教学内容手段方法、求知欲、教学目标、教学环境、信息反馈等要素密切相关,只有协调好他们关系才能更好的激发学生学习的兴趣,积极投入体育锻炼。 相似文献
5.
随着我国经济的高速发展,高层建筑、高速铁路和桥梁架设的需求,对高强度混凝土的需求也越来越广泛,在此对C55纤维混凝土的配制与施工做一论述,设计要求每方掺有O.8(kg/m3)聚丙烯工程纤维,该聚丙烯工程纤维有抑制混凝土塑性收缩开裂、提高抗冲击能力、抗冻性、耐久性、以及提高混凝土的畅通坚韧性和延展性等特点。 相似文献
6.
世界第一潜能激发大师安东尼·罗宾说过这样一句发人深省的话:"上帝不会奖励那些努力工作的人,上帝只会奖励那些努力工作而且目标明确、方法正确的人。"事实上没有目标的学习就像一艘无人驾驶的小舟,漫无目的随风漂荡在海上打转,直到把燃料用完,仍然到达不了岸边。那么我们的高效教学对于目标呈现提出哪些要求呢?一.培养目标学习意识我们教育学生凡事要讲效率,而讲效率的前提是,首先要明确目标,并在目标指引下,确定正确的策略与方法,同时积极去行动。而45分钟的课堂,无疑是特别注重效益的学习空间,必须在老师的指引下,明确学习目标,并在当堂学习过程中,以此为指引,积极思考,努力去实现这个目标。 相似文献
7.
高职教育“123543”人才培养范式的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育到底培养什么样的人,怎样培养人,是值得我们深思的问题.人才培养模式的改革要解决这些问题,要全面提高人才培养质量,必须从校企合作、工学结合、课程改革等方面进行实践.西安航空职业技术学院在总结人才培养工作的基础上,形成了"123543"人才培养范式.该范式的经验可以对其他高职院校教学改革起到积极的引导和借鉴作用. 相似文献
8.
武术教育、教学能更大限度地提高大学生对传统文化的了解,提高学生综合素质,培养高校学生"健康体育"、"素质教育"的意识,培养民族精神,弘扬民族文化,培养和谐人格,促进和谐社会。构建和谐高校武术文化教育要充分考虑继承和发扬武术文化所蕴涵的民族人文精神,也要充分考虑其和谐的时代特征。发挥武术文化德艺并完、和谐求真、人际和谐求善的和谐人生观。 相似文献
9.
应用型本科院校要想适应社会的需要,必须突出应用性,在人才的知识结构和能力体系方面有所突破,在优势学科上培养一批有动手能力、高素质的应用型创新人才,产生一批适应社会需求的科技成果,从而形成自己的特色。构建应用性课程体系,必须注重基础理论教学,拓宽学生的专业知识面,高度重视实践性教学环节,加强基础理论教学与实践应用的相互融合,通过实践项目,提高学生解决实际问题的能力,从而形成特色和品牌,以便更好地服务于经济建设和社会发展。 相似文献
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