在初中生物学教学中培养社会责任的策略

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的颁布使得核心素养成为教育的热点话题。社会责任作为核心素养的重要组成部分,对于学生的全面发展极其重要。针对社会责任教育在中学生物学课堂中的现状、存在问题及原因、必要性进行了分析和探讨,针对性地提出培养社会责任的策略,以期为一线中学生物学教师提供参考。     

加强感恩教育，构建和谐校园

对我们的孩子进行感恩教育是构建和谐社会的需要,也是我们学校目前构建和谐校园的需要。让孩子们在温暖中学会感恩,从而在潜移默化中感悟为人处世的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与自然、人与人、人与社会的基本关系,养成健康心态,塑造健全人格,促进人的全面发展,从而达到人与自然、人与社会的和谐统一。     

2008年高考地理模拟试题(五)

一、选择题 读下面4幅图(图1),回答1～3题.     

假如我又回到了童年

假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,决不因为事情艰难或者麻烦而撒手不干,我们要光明,就得征服黑暗。毅力在效果上有时能同天才相比。俗话说:“能登上金字塔的生物,只有两种——鹰和蜗牛。”If I were a boy again, I would practise perseverance more often, and never give up a thing because it was difficult or inconvenient. If we want light, we must conquer darkness. Perseverance can sometimes equal genius in its results. "There are only two creatures," says a proverb, "who can surmount the pyramids--the ea…     

朝阳寺特大桥高墩测量控制技术

重庆外环北段高速公路朝阳寺特大桥主墩墩高120m,由于桥区属于岭状丘陵地貌,且地势较陡不利于布设控制网,常规的测量方法无法满足施工要求,通过激光垂准仪及全站仪双控,不但有效的解决了高墩施工垂直度难以控制的难题,也缩短了测量控制时间加快了施工进度。此高墩测量控制技术为类似施工提供了借鉴。     

生物学教学中隐性知识显性化初探

本文在分析显性知识和隐性知识关系的基础上,对生物学教学过程中的隐性生物学知识进行了系统梳理,探讨了在教学过程中将隐性知识转化为显性知识的重要性,并提出了隐性生物学知识显性化的基本途径。     

档案记忆系列《百年保定商会》

<正>保定商会一直是研究商会史的重要内容之一,其商会档案的保存及整理也是一项重要工作,在河北省及保定市政府的支持下,保定市档案馆联合河北大学宋史研究中心及河北大学历史学院自2008年开展了档案整理工作。整理后的档案目前存于保定市档案馆,现存的两套保定商会档案分别为2012年出版的共20册的《保定商会档案》与2013年出版的共25册的《保定商会档案编辑》。     

“第六单元 人类的居住地——聚落”教材特点和教学建议

原高中地理教材将人口知识与聚落知识合并成章．并只讲城市聚落。而新教材将聚落知识独立成篇,并将乡村、城市两类聚落分别讲述,使城乡学生都能形成较为完整的聚落知识。在整体上,新教材按照乡村的起源→乡村的城镇化发展;城市的起源→城市他进程→城市化中产生的问题及解决途径这一聚落发展的历史进程来编排教学内容,突出了时代发展与地域差异对聚落发展的影响。在细节内容上,也注意体现选一特点：在乡村聚落内容中．对比了我国南方、北方乡村聚落的不同;