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杨乙男 《徐州教育学院学报》2007,22(4):203-204
随着现代科技的迅猛发展,信息技术已广泛地运用于基础教育领域。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与科学课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革,充分发挥信 相似文献
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杨乙男 《徐州教育学院学报》2007,22(2):178-178
学生初学色彩绘画时，往往无从下笔，在他们的头脑里有根深蒂固的固有色观念，如何分辨复杂的色彩关系，树立正确的观察方法，是摆在初学者面前的头等大事，也是判断一个人的造型方法是否入门的重要标志之一。那么应该怎样去观察呢，在实际绘画过程中，初学色彩的学生应该特别注意以下几点：[第一段] 相似文献
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