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为更好地履行最新国际国内有关海事公约,培养能胜任现代化远洋船舶驾驶岗位的高级技术应用型人才,南通航运职业技术学院以职业能力培养为主线,对原有航海气象课程体系进行改革,编写了<航海气象与海洋学>及其配套教材,并开发相应的网络课程,构建由专项技能训练、综合技能训练、校外实践活动、顶岗实习等构成的实践教学体系,融教、学、做于一体.同时在教学中注重采用现场教学法、双语教学法、案例教学法等,并通过终结性考试、形成性考核和实践技能考核相结合的方式促进学生提升技能. 相似文献
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杨亚新 《上海海事大学学报》2012,33(3):5-9
为了给海上航行船舶防避热带气旋(Tropical Cyclone,TC)提供参考,利用2010和2011年日本TC警报图上提供的36个TC实时、综合预报资料,采用数理统计方法分析TC路径和强度预报误差.结果表明:24,48,72 h TC预报路径的平均距离误差分别为106.5,194.8,306.4 km;随着预报时效的增加,距离误差分布范围增大;路径预报主要偏向SW和NE象限,其次为SE和NW象限;TC强度预报误差随预报时效的增加而增大;24,48,72 h最大风速预报的平均绝对误差分别为7.4,11.7,13.6 kn,中心气压的平均绝对误差分别为0.80,1.27,1.46 kPa;一般情况下,预报强度偏强的频率较大,预报强度偏弱的频率较小,且强度预报偏弱时,预报误差的幅度往往较大;路径预报的平均距离误差随强度增强而减小,而平均强度误差(即中心气压和近中心最大风速预报误差)随强度增强总体呈增大的趋势. 相似文献
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新时期高校教职工价值观教育的思考杨亚新,董德庆在建立社会主义市场经济的新形势下,面对价值取向多元化和道德观念淡薄的新情况,在高校认真开展和加强教职工人生观、价值观教育,已势在必行。这是增强高校的凝聚力,更好地完成教书育人任务的需要。一、引导教职工树立... 相似文献
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广播电视的主要功能是新闻传播,而新闻有其商品属性。通过对今天不断出现的都市类广播、电视台,以及异地直播、多点直播、直播谈话、大型活动交叉直播、报刊新闻纵览滚动直播、台际活动等等花样翻新的多种手段的观察与分 相似文献
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随着我国高等教育信息化的不断发展,在线教育产品越来越丰富,信息化环境下新型教学模式的探索成为新时代高校创新变革、打造“金课”、切实提高课堂教学质量的重要途径。文章依托江苏省高校精品在线开放课程——《航海气象》,构建基于SPOC的《航海气象》课程混合式教学模式,按照“课前感知学习、课中深度学习、课后提升学习”三个教学环节,采取形成性评价与终结性评价相结合的多元评价方式,线上与线下相互交融实施翻转教学,有效地提高了课堂教学质量,同时为信息化教育背景下高职课程教学改革提供了可借鉴的实践经验。 相似文献
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杨亚新 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):101-102
妊娠高血压综合征,简称妊高征,是妊娠20周以后出现高血压、浮肿、蛋白尿等一系列症状的综合征,严重时会出现抽搐、昏迷、心、肾衰竭,医学上称为"子痫".它严重地威胁着母胎生命安全.对近年来住院的多例妊娠高血压患者进行分析.孕产妇全部救治成功,胎儿死亡率86.7%.妊娠高血压疾病经积极预防、合理治疗可有效降低孕产妇及胎儿的死亡率.本文做了具体的总报告. 相似文献
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杨亚新 《上海海事大学学报》2015,36(4):74-78
为给航行船舶有效避离热带气旋提供参考,利用日本发布的2011—2013年亚洲地面分析图和西北太平洋波浪分析图,对发生在西北太平洋上的61个热带气旋的大风和波浪分布特征进行统计分析.主要结论:热带气旋的近中心最大平均风速与中心气压存在较好的二次非线性关系;10级以上大风一般以热带气旋为中心呈对称分布,7级以上大风以热带气旋为中心呈不对称分布的居多,7级以上大风最大范围一般出现在热带气旋前进方向的右半圆;10级以上大风圈平均半径为73.5 n mile,7级以上大风圈平均半径为187.9 n mile;热带气旋中的最大波高中心与热带气旋中心一般不重合,最大波高中心和4 m浪最大范围主要出现在热带气旋前进方向的右半圆,特别是右后半圆;最大波高中心与热带气旋中心平均距离为93 n mile左右,4 m等波高线与热带气旋中心平均距离为235 n mile左右. 相似文献