浅析男子竞走运动员亚高原专项训练

本文力图通过训练手段的设计、执行、控制及比赛周期性发展变化,找出运动员个体化成绩提高的规律,以便在今后的训练实践中更有的放矢,提高训练的精确度,提高运动成绩。     

核心素养理念下史料运用的意义及策略

历史是学生有效地了解中国与世界的发展脉络,增长见识,开阔视野的一门重要课程,也是学生知识结构体系中的重要组成部分。核心素养理念下的高中历史教学中,教师根据需要合理运用史料,对于学生综合素质、认知能力、思维能力的提高都具有极大的促进作用。作为新时代的高中历史教师,要及时更新教学理念,改变教学方法,充分发挥史料的重要价值,全面提高学生的历史成绩和学习能力。     

师生互动、自习自研

从师生互动、自习自研的功能来看,教师必须转变教育观念,必须具备人文素质和科学素质,具备有效运用各种社会资源和自然资源的能力。教师的指导必须遵循学生的思路进行,不轻易用自己的思路影响或改变学生的思路。课程改革中的新教材在编排体系和形式、内容上更加适应于研究性学习,同时也对我们教师提出了更新、更高的要求。     

世界上见过长城最多的人

长城,以她那伟大的雄姿,悠久的历史,浩大而艰巨的工程闻名于世。千百年来,她吸引了多少历史学家、考古学者、文人墨客,千里迢迢,不畏艰辛,来瞻仰她的容貌,探索她的奥秘,评论她的功过是非。可是,自古以来,竟没有—个人从头至尾看到过她的全貌,更没有一个人完整地拍摄过长城。而新华社摄影记者成大林同志,用五年时间,行程十几万里,亲自考察了齐、魏、秦汉、金、明等各个时代修筑的长城,拍摄了两千多张照     

内蒙古自治区参加第六届～第九届全国运动会分析

本文对内蒙古自治区参加第六届一第九届全国运动会金牌基本情况和金牌数下滑原因从主、客观两个方面进行了分析与研究,旨在为内蒙古自治区今年参加第十届全国运动会,完成自治区政府下达的金牌“保6争8”的任务,提供重要参考依据。     

内蒙古自治区少年田径现状分析

本文对2004年内蒙古自治区少年田径赛的基本情况进行了分析,并提出建议。     

语文教改不宜矫枉过正

20 0 1年 6月 ,国务院召开了改革开放以来的第一次全国基础教育工作会议 ,作出了《关于基础教育改革与发展的决定》。《决定》明确指出 :“实施素质教育 ,必须全面贯彻党的教育方针 ,认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,端正教育思想 ,转变教育观念 ,面向全体学生 ,加强学生思想品德教育 ,重视培养学生的创新精神和实践能力 ,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。”在这一理论的指导下 ,教育界开展了声势浩大的教育教学改革。“创造性学习”、“研究性学习”、“发展教育”、“能力教育”等教育方式纷纷出…