中学体育教学对学生人格形成的影响

本文采用文献资料法和逻辑分析法,探讨新时期中学体育教学对学生人格形成的影响。中学生身心发展的特殊性决定了在人格形成与完善过程中具有较大的可塑性;中学体育教学因教学内容的丰富性、教学形式的多样性、组织过程的复杂性等特征,在学生健全人格的培养和人格层次提升中发挥重要的作用。     

如何提高高中篮球教学的有效性

篮球教学是高中体育教学的重要组成部分,也是培养学生体育素养的重要途径,同时也是在学生中非常受欢迎的一项体育运动。因此,在对高中体育的篮球部分进行教学时,教师应当充分利用学生的喜爱心理因势利导,结合篮球的特点制定多种教学策略,达成提高篮球教学的有效性。