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1.
林世英 《考试周刊》2009,(31):227-228
《科学课程标准》强调:“科学与现实生活的联系,要求学生能用所学知识解释生活和生产中的有关现象,解决有关实际的问题:了解科学在现代生活和技术中的应用及其对社会发展的意义。”在现实生活中,学生天天与科学打交道,却对生活中的科学熟视无睹。对科学缺乏兴趣,导致解决实际问题的能力得不到锻炼和提高,学与用分离,把科学学习与生活割裂开来。造成这种局面的原因是在传统的教育方式下,课堂教学是封闭的,教学活动是单一的,教学方法呆板,教学学习与生活严重脱离,学生被动接受知识,依附性强。创新精神和实践能力得不到有效的培养。因此我们必须彻底改变观念,让学生回归生活。培养学生解决实际生活问题的能力。  相似文献   
2.
弓 (一)弓的长短和运动員身材高矮的关系一般的来讲,身高的人,手臂則較长。身矮的人,其手臂则較短。因此射箭运动員根据自己的身材选擇弓是个值得注意的問題。一个彈簧称,当作用于它的外力超过了它的彈性限度时,这个彈簧在外力的作用下所产生的形变即不能恢复原来的形状。因此,个子高的射箭运动員,手臂较长,不应使用太短的弓。因为把弓拉滿时,很可能超出了弓的彈性限度,而使弓失去部分彈力,  相似文献   
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