体育教研为载体加快素质教育进程

近年来,我县认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,着力探索体育由“应试教育”向素质教育转轨的机制,通过提高教师队伍素质,构建县城范围内的体育教研网络,以转变观念为先导,以教研为载体,提高教学质量,加快了素质教育的进程。一、转变观念形成共识观念的转变,是实施素质教育的前提。我县局党委一班人,站在提高全民族索质的高度,认清形势.形成共识,确立了以下几个基本工作思路:1)学校体育必须面向全体学生,不能醉心于几个“金牌学生”;2)我县共有中小学近300所,农村约占98%,因此学校体育工作的重点和难点都在农村,