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十月革命胜利后至1920年底,苏俄粉碎了协约国的武装干涉,挫败了帝国主义国家用军事手段扼杀苏俄的企图。此后,社会主义苏俄同资本主义国家之间的关系开始从军事冲突阶段过渡到和平共处、相互交往的阶段。 相似文献
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我国体育教学开设体育科,由于它建基于不同的价值取向与教育理念,因此不同教材有不同形式的课堂设计。在多种体育课设计中,最被广泛采用的是“成长范式”,即是根据不同年龄段开展体育教学活动的内容。以初中为例,其教学活动包括田径、球类、体操、武术、舞蹈、体能训练、户外活动。其目 相似文献
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不同时期的具体的马克思主义理论,研究不同的主题,具有不同的特征。马克思主义研究自由竞争资本主义社会和科学社会主义,列宁主义研究垄断帝国主义和俄国革命,毛泽东思想研究中国革命与战争和社会主义制度的捍卫,邓小平理论研究在和平与发展的时代主题下,以经济建设为中心的中国社会主义改革开放和现代化建设问题。邓小平理论研究的这一新主题,根本决定了它具有不同于其它马克思主义理论的强烈的辩证性、方法论性、实践性、群众性、战略性和质朴性等新的特征。 相似文献
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