中学生身体素质体育教学方法初探

本文系统地探讨了中学生身体素质的教学方法，深入浅出，通俗易懂，抓住了青少年的生理和心理特点，寓教于乐，身心结合，在加强身体素质的同时，培养学生的信心、毅力、兴趣、顽强等意志品质，全面增强学生的终身体育意识。     

对学校体育比赛形式的探讨

本文提出我国中小学体育比赛形式应区别于竞技比赛，应开展形势多样的，适合少年儿童身心特点的娱乐式竞赛活动，吸引更多的教师、学生和家长参加“同乐日”，同时有利于体育尖子的成长和发现，促进我国学校体育事业的健康发展。