榜样教育在高校思想政治教育中的问题及对策

在提升高校思想政治教育的吸引力、说服力与可接受性方面,榜样教育发挥着其独特价值,同时也存在榜样选择的针对性不够、教育深度有限、效果难以持续的主要问题。基于此,本文提出了榜样教育在高校思想政治教育中的优化路径,分别是榜样选择坚持邻近性和真实性、榜样教育内容与形式高度融合、榜样教育过程应注重持续强化。     

高校啦啦操课程“教考分合”改革实践

我校率先提出“教考分合”的考试模式在高校公共必修课啦啦操课程中的建议并进行实施,通过三年的实践操作与运行,使“以赛代考”的考试模式与“教考分合”考试制度已具雏形,同时证明了“教考分合”考试制度是适合在高校体育公共必修课开展与推广,湖南省其他高校提供了坚实的理论基础与实践经验。无论“教考合一”、“教考分离”又或者“教考分合”,从字面上看三者仅仅是一种考试制度,而从教育的根本来看却是贯穿到整个教学活动中,没有“教”,哪来的“考”,而正是因为“考”的出现与更新,才能促进“教”,使其不断更新与进步,两者相辅相成,相互“扶持”,不断更新与进步。因此,本研究为推动高校体育教学改革与提高教学质量有着重要的理论与实践意义。     

关于加强和改进民办高校管理工作的思考

近几年,我国民办高等教育在《民办教育促进法》的支持下,在全面建设小康社会的时代潮流中,实现了办学水平的整体提高和持续发展。由于这些民办高校起点较低、基础较差、扩张迅猛,教育教学质量亟待提高,内部管理也需要进一步规范和加强,必须进一步落实科学发展观,严格依法办学、规范管理,要在现有基础上进一步深化改革,健全内部管理体制,实现民主管理、科学管理。     

试析屈原对鲁迅的积极影响

本文阐述了屈原的爱国思想及自强不息、百折不饶、探求真理的精神以及敢于怀疑旧传统和揭露黑暗现实的无畏精神,历史地分析了屈原的品质特质对鲁迅的积极影响.