《彩凳秀》教学设计

一、指导思想 在新课程教改思想的指引下,充分发挥学生的个性和创造性,以学生发展为中心,以学生是快乐的小主人为中心,以提高学生的综合能力为重点,让学生在思、学、练、评、创中提高学习效果。在体育课程标准目标要求教学内容、教学方法的基本观点支持下,以满足学生发展的需要为中心进行课的设计,并尝试运用了以发展学生探究、合作、自主创新学习能力为主题的教学策略。让学生通过自我设计、自我控制、自我评价的学习,     

师生同乐玩转大课间

<正>我校国际班的大课间活动分为前期和后期两部分。前期主要进行进退场队列训练、全校韵律操、校园体育吉尼斯挑战等;后期为"运动达人秀"展示、班级特色项目训练、整     

快乐十分钟

互拉互推 游戏方法：学生两人成弓步相对站立,各出一只手相握,游戏开始双方用力拉、推、左右牵拽等方法虚实变化,力争使对方双脚或单脚移动,即为取胜（图1）。