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“钱学森之问”是高教领域的沉重话题,其实质是创新人才缺乏、创新教育不足。全国各地为此大力创新高教教育教学理念、手段和模式,创新实验班就是其中之一。本文分析了当前国内普通高校创新实验班现状,并对创新实验班淘汰机制、重视内容、缺乏因素方面的问题提出了自己的看法。  相似文献   
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