“导生制”视野下的数控车床实训教学改革

文章以数控车床典型入门零件的加工为例,详细介绍了"导生制"在数控车床教学中的实施过程,分析了实施效果,同时提出了需要进一步解决的问题。     

论体育教学中教师的服务意识

1、转变传统观念,加强教师的服务意识作为新世纪的体育教师,应该更新观念,树立为学生服务的意识,做到“用爱心去拥抱学生,用真情去服务学生,用榜样去激励学生,用人格去熏陶学生……”。在全社会尊师重教的热潮中,提高教师的服务意识,强化教师的责任感,体现教师与时俱进的职业精神。在体育课的教学中,服务不仅仅是一种形式,更是对教师的鞭策和激励,使教师更加关注和深入地研究服务对象——学生,探索他们发展成长的规律,     

发展高职院校校园足球活动探析——以石家庄职业技术学院为例

对高职院校选修足球课学生的调查表明,93.6%的学生认为开展校园足球是必要的,学生参与校园足球活动主要是为了丰富课余生活.半数以上的学生认为影响其参与校园足球活动的最主要因素是学习紧张.为此,要发展校园足球活动,高职院校应营造足球活动氛围,提高学生认识;加强足球师资队伍建设;完善场地设施建设;加强对校园足球教学训练的督导工作.     

论高等代数教学导入新课的方法

本文针对高等代表课程的高度抽象性给学生的学习带来一定的困难的这一问题,讨论导入新课的方法,并对其阐述它们的作用。     

安顺茶产业发展定位思考

从安顺茶发展的历史和现状分析,以及对安顺茶产业发展的优势来看,安顺茶产业的发展方向应该走茶叶商业营销和茶叶人才资源市场环节才能获得较快发展。     

试析篮球运动中的对立统一规律

对对立统一规律在篮球训练及比赛中的运用进行了分析 ,认为辩证法与篮球运动密切相关 ,并对篮球运动的发展具有重要指导作用。     

类比法在数学研究中的作用

本文通过对著名数学家拉格朗日用类比方法发现的科学成果进行分析，来说明类比法在数学研究中的作用。     

坚持“五育并举”提高初中学生体育素养的研究与实践

近年来,初中体育在社会发展变化中也不断变革创新,而体育教学的目标不仅仅局限于体育锻炼,更加重要的是要学生通过体育教学提升其核心素养,本文从“五育并举“培养人的背景出发,探索初中学生体育素养培育路径,明确“五育并举”的教育核心,深入分析了包括健康良好的行为习惯、体育品格与思想、体育道德与素养在内的体育素养。依据调查结果得出结论 ,学校应积极探索初中体育素养的系统培育路径,通过精选内容、设置场景、激发潜能、家校协同等多途径,让初中学生体育素养得到强化,使初中学生在“五育并举”的环境下健康成长。