全国网球教练员现状调查分析与对策

运用调查法和数理统计法对全国１４省市１０４名网球教练员的自然状况、急需掌握的知识等方面进行研究，为不同级别的网球教练员岗位培训提供依据。     

从第四届亚洲软式网球锦标赛看我国软网女队的现状

第四届亚洲软式网球锦标赛于2000年11月1日～5日在日本佐贺县举行.我国女队取得团体第四、双打第十三、单打第五、第七的成绩,从而显了我国女队与其他国家和地区在团体、单打、双打各项上的差距.在认清我队现状的基础上,提出建议,为我国软网女队的训练提供依据和参考.     

对乒乓球,网球女运动员上臂力量特点的研究

通过对乒乓球、网球运动员上臂力量的测试 ,不仅发现持拍臂与非持拍臂力量特点的差异 ,更重要的是发现乒乓球运动员与网球运动员在不同用力方式上存在的显著差异 ,从而揭示了两项目的根本区别 ,为两项目的教学、训练 ,尤其是身体训练提供了科学的依据。     

对乒乓球技术课分组教学的探讨——我的教学小结

一、探讨的动机当前,各行各业都在一日千里突飞猛进。乓乒球技术课教学也应跟上形势的发展,克服过去那种大锅饭,有的生,有的焦的现象,探索一种适合我院学生特点的教学方法,从而提高教学质量。根据我院学生技术基础不齐的实际情况(调查情况如表一),在七七级和七八级两     

从中、日、韩比赛中,看我国青少年软网女运动员的差距

通过对三国体育交流大会软式网球女队比赛的现察、统计，分析我国青少年软网女运动员在单打、双打、心理等方面与日本、韩国的差距，为我国青少年女队的训练提供参考。     

提高教学质量要了解学生的基础

当前 ,影响教育质量提高的因素有学校、教师和学生等多种因素 ,而学生的体能基础、技能基础和动机基础是学生因素中的主要因素。教师只有在充分了解学生这三个基础的前提下 ,才能充分挖掘教育的潜力 ,有针对性地设置培养目标 ,改革教育方法 ,提高教育质量。本文从调查分析我院运动训练系 2 0 0 1级羽网专修生基础情况入手 ,奠定提高教学质量的基础 ,确定提高教学质量的措施 ,提高羽、网专修课的教学质量 ,并逐渐为我院羽网专修生招生方法的改革 ,选择专项的要求及培养受社会欢迎的人才提供科学的参考。1　研究方法①问卷调查法。对 39名羽网…     

心理因素对发球质量的影响

一、研究目的第三十七届世界乒乓球锦标赛期间,国际乒联同意亚乒联盟“关于球拍两面覆盖物的颜色应不相同”的决定,给我们靠倒板发球进行抢攻的运动员提出一个如何提高发球质量的严重问题。发球质量主要由速度、旋转、落点和弧线几个因素组成。由于运动员的打法类型不同,几个因素的侧重面可以不一,但不能丢弃任何一种,尤其是落点。     

谈谈乒乓球运动发展的趋向

“知己知彼,百战不殆”这句古话已成为乒坛新老选手克敌制胜的信条。但人们往往只注意了这句话的内涵,却忽略了它的外延。及时了解对方的情况,针对对方的特点,进行有针对性的训练,以取得比赛的胜利,可以说是这句话的内涵;预测对方将来的方针政策及发展方向,从而确定我们的对策,为我们立于不败之地做好一切方面的准备,可以说是这句活的外延。总的说来,内涵是解决现在的问题,外延是解决将来的问题。纵观世界乒坛风云,解决将来的问题,是关系我国乒乓球运动前途命运的大问题。     

确定循环赛比赛秩序的新方法——介绍“单侧小循环轮转法”

竞赛是体育运动的重要内容之一,是检验教学、训练效果的重要手段,是发现人才、培养人才的有力措施,是信息反馈的主要途径。循环赛是体育竞赛,尤其是球类竞赛所经常采用的基本方法之一。这种方法不仅具备使参赛各队有更多的机会彼此比赛、相互学习,而且有比赛成绩比较真实、比赛名次比较准确等优点。但是,现行的循环赛比赛秩序的