提高中学体育教学效率的几点思考

在新课程改革的背景下,体育课逐渐成为了实施素质教育不可或缺的一部分。这就对广大体育教师提出了更高的要求,同时也使全面提升体育课堂教学效率成为了体育教学过程中普遍关注的一个热点问题。本文先从体育教学的现实意义入手,阐明了体育教学的重要作用,进而对如何更好地进行体育教学,提高课堂教学效率进行了深入的探究,希望能为广大同仁的教学起到一定的借鉴作用。     

那时花香

<正>洁白的花瓣纷纷扬扬,飘过那些斑驳一地的过往,只有一朵落入心间,花香沉醉了岁月,推开心中清波几层,我也渐渐忆起她年轻时的模样。时光寂静地流淌,清浅了岁月的过往,忆起那年梨花树下洁白的梨花瓣飘飘扬扬,轻抚过母亲的青丝。又是一年春风起,吹绿了大地,吹开了缀满一整树的洁白梨花,漫山遍野仿佛涌动着的白色海洋,沁人心脾的花香也沉醉了春风。母亲是一个极爱梨花的人,十分费劲地在院子里倒出一块儿空地,栽上了一棵梨花树。     

浅析体育课教学中伤害事故及责任认定

体育课是一门借助各种器械、在室内外场地中以师生的身体活动为主要教学手段的课程,就因为体育课是以师生的肢体运动为主要的教学手段,又会借助到各种场地和器材,会有可能发生各种各样的伤害事故。体育课上一旦有伤害事故发生,就必然会侵害学生或教师的合法权益。因此如何客观公正地认定导致事故发生的责任,不但会使受到伤害的学生或老师的合法权益得到保护,还会使体育老师放开手脚,大胆地运用各种教学方法和场地器材,进而提高体育课的教学质量,全面实现体育课的课程目标。