基于学科关联对体育哲学的历史考辨

学科关联既是发展趋势也是研究方法。本研究以“史前史”“开篇史”和“发展史”的行文逻辑来理清体育哲学发展的历史脉络,并从以下三点进行考辩：（1）考辨理想的体育哲学模式;（2）考辨体育哲学研究中的“学科关联”取向;（3）考辨新时代体育哲学如何以自身科学的哲学世界观、科学的哲学方法论、科学的价值观助力体育改革。     

引领与融合：新文科建设背景下我国体育哲学的学科建设

新文科是文科发展的必然趋势,新时代体育哲学发展应借势新文科建设,促进学科交叉融合,发挥其在新的历史条件下的学科价值。文章系统回顾我国体育哲学研究的起源与发展,并对新文科建设背景下我国体育哲学的发展路径进行思考。研究认为,新文科建设对我国体育哲学发展具有价值引领、目标引领及路径引领的建构作用,据此进一步提出凸显学科发展的专业性与时代性、实现课程设置的融合性与交叉性、实现师资力量的跨界性等学科融合发展的建设路径。