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<正> 在体育教学中,教师正确处理与学生的关系至关重要。师生之间有一个理解、尊重、友爱、和谐的氛围,教师就能更好地传道、授业、解惑,学生也能“亲其师,信其道”。 一、良好的师生关系首先来自教师对学生的理解、尊重和热爱 教学活动中,师生关系具有双向性,具体表现在向生性和向师性两个方面。由于教师在教学活动中处于主导地位,起主导作用,因此教师有责任主动把心扉向学生敞开,  相似文献   
2.
<正> 农村与城市的体育教学相比,无论是教学的主体或是教学的客体都有一定的差别。因此,进行农村体育教学,必须从实际出发,探索适合农村特点的体育教学途径和方法。农村学校一般说来用于体育活动的经费较少,教学条件差,主要表现在:体育活动的器材不足,活动场地狭小、不规则,学生要利用假期和放学后的时间参加一些家务劳动。如果按照传统的体育教学常规,很难完成体育教学任务。我在教学实践中,采用了以下方法,收到较好的教学效果。一是充分挖掘和利用自然条  相似文献   
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