线上直播教学在高职院校专业课中的应用研究——以“建筑工程质量事故分析与处理”课程为例

在教育信息化不断推进的教学背景下,高职院校中普通的线上教学已经难以满足学生对实践能力提高的需求。基于此,通过借助教学平台和直播平台,将线上直播教学应用在高职院校专业课教学中,并取得理想的效果。本文以“建筑工程质量事故分析与处理”课程为例,重点探讨线上直播教学的应用实践。     

让学生在创新中快乐习作

要提高学生的写作水平,必须先培养学生的创新意识。只有学生有创新意识,进行创造性的思维,作文才能标新立异。那么如何培养学生的创新意识呢?我认为,应从以下几方面着手:一、创造宽松环境,激发创新兴趣。作文教学是语文教学中的重要内容,但作文往往又是学生最不感兴趣的课,大部分学生一到作文课就无话可说,没东西可写,即使是写作水平较高的学生,也都怕写作,写作成     

我治好了岳父的“气不顺”

岳父大人从小学校长岗位上提前退休了。没有学生绕膝的日子,虽无比悠闲,却总是无精打采的,吃饭不香,睡觉不安。家人一不小心,就会遭到他老人家的训斥和吆喝,好像大家都成了那位要他提前退休的“教委主任”,就连我这“半个儿子”也不能幸免。倒是读五年级的小外孙不知     

新课程下思品课教学的点滴体会

新课程已经全面铺开,我也和广大教师一样,学习新课程理念,探究新的教法与学法.但是真正走进课堂,才发现学生并非我们设想的那么单一,他们有着天真烂漫的内心世界,也有着丰富多彩的现实生活.新课程下思品课教师如何教,学生如何学.经过两年来的探究和课堂中的磨合,谈一下自己的点滴体会.