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随着新课改的实施和近几年高考历史题的变化,对学生能力考查的要求越来越高。这就要求学生在日常的学习中,不仅要掌握丰富的基础知识,还要不断提升自己的能力,积极思考,养成良好的历史思维习惯。但更为重要的则在于教师,因为教师是学生学习的引导者、开路者,学生能力的提升很大程度决定于教师的引导。 相似文献
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目前初中生物课后作业存在自创度低、针对性差,类型过于单一,实践类作业占比较少,评估方式单一,无法激发学生积极性等问题。为此,初中生物教师应针对特定理论知识,完成针对性作业设计,以此保证学生借助课后作业培养创造力和想象力,从而形成科学的自然观。 相似文献
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王素萍 《内蒙古科技与经济》2014,(2):56-56
财务管理在现代企业管理中的重要性日益突显,财务管理在企业管理中被放在重中之重的地位上,必须建立和完善财务管理体制,健全企业内部的财务控制机制,这样企业才会有长足的发展,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。 相似文献
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本文分析了张若虚<春江花月夜>的"画意、诗情、哲理",说明其为抒情诗的典范,并完美体现了抒情诗的审美追求. 相似文献
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课堂提问运用得巧妙,能够有效地把教师的主导作用和学生的自觉性、积极性结合起来,唤起学生积极的思维活动,营造生动活泼的课堂气氛,发展学生的思维能力和记忆能力,提高学生的数学语言能力。同时有助于教师经常检查和了解学生掌握知识的情况。所以我们几乎每一堂课都要向学生提出一个或几个有分量的问题,使学生有问题可思、有意识去想。这样学生才能开动脑筋,教学活动才能围绕着问题而展开。我认为数学课的课堂提问应注意下列几方面的问题。一、问题要具体明确课堂提问的问题必须具体、明确、表达清楚,为学生所能理解,便于掌握。例如在讲解垂径定理以后,讲解其推论时。我提出问题:如图,垂径定理的题设和结论各是什么? 相似文献
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