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1.
新加坡的教育分流制度及对我国教育改革的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
皮江红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):84-86
本分析了新加坡教育分流制度的理论依据,对其教育分流制度进行了详细的阐述,并从精英与大众,划一与求多,职教与普教三个方面研究 新加坡的教育分流制度对我国教育改革的启示。 相似文献
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智能制造的发展需要高水平技术技能型人才的支撑.浙江高职教育服务智能制造存在地域分布失衡、专业设置趋同和层次水平不高等方面的困境.基于浙江的数据可以看出,高职教育服务智能制造存在地域分布、专业设置和层次水平等方面的困境.基于智能制造需求的高职教育的发展路径需要实现“三化”,即办学层次的“高端化”、专业构建的“集群化”和人... 相似文献
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普通高校收费的博弈分析--探讨我国高校收费问题的一个新视角 总被引:1,自引:0,他引:1
皮江红 《湖州职业技术学院学报》2005,3(3):53-55,61
从博弈理论来看,普通高等学校的收费水平是政府、高校和学生(家庭)三方相互博弈的结果。在现行的博弈关系中,学生(家庭)处于不利的地位,使得高校收费增长过快。要改变这种状况,关键是要从改变三者之间的博弈关系入手。 相似文献
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皮江红 《徐州教育学院学报》2001,16(4):93-95
教育产业教育经济学的重要内容,是推动国民经济增长的基础性产业。教育产业的发展要依法进行,但关于教育产业的立法很不完善,存在很多问题。应加快教育产业立法的步伐,保障教育产业投资的合法权益,明晰产权,营造良好的外部法律环境。 相似文献
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皮江红 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(2):36-39
孔子、亚里士多德的教育哲学作为东、西方教育思想的源头 ,对后世产生了重要影响。文章首先从五个方面介绍了孔子和亚里士多德教育哲学的内容 ,接着分析了两者的异同 ,最后对可供我们今天借鉴的方面作了总结。 相似文献
6.
教育券与我国农村职业教育政府投入方式改革 总被引:7,自引:0,他引:7
作为一种新型的政府教育投入方式,教育券可以为农村职业教育政府投资模式改革提供有益的启示。要在突出效益、兼顾公平原则下,借鉴教育券制度积极推进我国农村职业教育政府投入方式的发展。 相似文献
7.
论农村职业教育与农村现代化的互动 总被引:1,自引:0,他引:1
皮江红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(6):23-26
农村职业教育与农村现代化之间是一种相互制约、相互促进的关系,农村职业教育与农村现代化互动过程中受观念因素、政策因素、专业因素制约,需要从政府、学校和社会等方面入手进一步推进农村职业教育与农村现代化的互动。 相似文献
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在当前职业教育发展的关键时期,需要研究者们做好理论上的反思、总结及开创工作.从历史中寻找职业教育发展的逻辑,是完成上述任务的一个不可或缺的内容.《中国职业教育史研究》以翔实的历史材料为依托,从基础论、动力论、形式论、功能论几个方面揭示了中国职业教育发展的逻辑. 相似文献
9.
皮江红 《钦州师范高等专科学校学报》2002,17(4):15-16
孔子德育思想对今天的社会仍然有着重要的影响。孔子德育思想中的“立志”与现代社会对人类精神家园的关注相契合;孔子德育思想中的“取利有道”与现代经济伦理相契合;孔子德育思想中的“明公私之别”与现代政治道德的要求相契合;孔子德育思想中的“仁不扰”与现代和谐人际关系的要求相契合。 相似文献
10.
浙江省农村经济社会新变化与农村职业教育发展 总被引:3,自引:0,他引:3
浙江省农村经济结构出现了劳动力就业非农化、农户收入多元化、农业经营产业化、农村建设城镇化等新变化.农村职业教育必须转变教育观念,优化专业设置,提升办学层次,以应对浙江经济社会发展的需求. 相似文献