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一、依托课堂教学,训练双向互动中的听说能力课堂教学是学生学习语言的主要阵地。长期以来,语文课堂只重读写,而忽视听说。学生的口语训练往往仅局限于回答老师的提问,很少有双向互动的口语实践。要改变这种现状,必须在语文课堂教学的各个环节中,有意识地设计师与生、生与生的口语交际实践。比如学习了《爬山虎的脚》,认识了爬山虎的脚的特点以后,我提出话题:“你喜欢哪一种植物,它有什 相似文献
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郞一 《黑龙江教育学院学报》1999,(6)
<正> 外语电化教学本身包含着语言教学与媒体应用两大部分。它首先涉及到电教手段与语言教学的相互关系问题。我们都知道人们的认识和思维过程是一个从直观到抽象,然后再从抽象到具体的过程。外语电化教学完全符合这一认识规律,电教手段的重要功能之一就是把抽象的材料形象化,利用声、色、形、景来强化大脑中枢神经系统,建立起信息联系,从而诱发大脑迅速反应,加速记忆过程,提高记忆效率,达到缩短教学时间增大教学信息容量的目的。这个过程就是充分发挥教学媒体自身的功能和特点, 相似文献
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1840年爆发的鸦片战争是中国社会文化发展的转折点,多种文化元素在近代中国大地上相互矛盾、相互冲突、相互融合,使得近代中国的社会生活呈现出多样性的特点。在这样的背景下,辽宁的传统民居建筑也发生了变化,近代辽沈大地上出现了一批中西结合的混合式近代建筑。然而对于近代辽宁民居建筑演变的研究探讨还要从传统的辽宁民居建筑说起。 相似文献
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唯物论部分工具箱:1.物质:是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。2.物质的唯一特性:客观实在性。相对于意识来说,客观实在性是万事万物共同具有的唯一特性,客观实在性是唯物主义的基石,是唯物主义和唯心主义的 相似文献
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1996年6月1日,对云南省大理州南涧彝族自治县无量乡红星小学的全体师生来说,是一个终身难忘的日子。就在这天,由云南日报牵线搭桥,建华企业集团捐资助学,社会各界奉献爱心,仅用80天就筹建起来的建华希望小学落成,全校师生从此告别了在黑么苴村那座破祠堂里学习生活的历史。近2000名群众翻山越岭不约而同汇集到学校,彝家山寨沸腾了。 学校的师生们听说云南日报摄影记者任琴第三次到来 相似文献
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一、重新认识联合国教科文组织的活动当迎接一九七○年的开端,重新认识联合国教科文组织用,把它视为解决世界危机最基本的机构,寄予很大的希望。(一)世界教育的危机。这是经过战后二十余年的今天,世界 相似文献