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1.
激励性和试探性的课堂提问能有效地促进学生的课堂学习,活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性和自觉性,同时也使教师进一步地了解和把握他们的学习技能水平,从而做到因材施教,提升教学效果。  相似文献   
2.
模拟医学教育是运用医学教学模型、标准化病人(Standardized Patients,SP)等方式代替真实病人,对医学生进行临床基本技能训练的一种教学方法。模拟教学解决了临床教学资源匮乏的问题,培养了医学生的临床技能及医患沟通技巧,为医学生提供了一个反复实践的平台。我们运用模拟教学在临床技能训练中取得了满意的效果。  相似文献   
3.
弘扬主旋律高唱正气歌──宜宾日报宣传徐洪刚及英雄群体纪实秋菊,一群初春时节,阳光和煦,宜宾城乡,喜气洋洋,热烈欢迎勇斗歹徒、见义勇为的英雄战士徐洪刚重返英雄事迹发生地。借此机会,中共宜宾地委、宜宾地区行政公署于3月16日隆重召开大会,表彰奖励了抢救英...  相似文献   
4.
秋菊 《今日科苑》2003,(11):25-25
秋天以后,土豆、地瓜、山芋等薯类食物,在市场上随处可见。在人们的印象里似乎薯类食物只含有淀粉,不含或少含维生素C。其实,这是误解。  相似文献   
5.
小时候,我经常住在乡下外婆家。那里山清水秀,空气像洗刷过一样,闻起来,有一股清新的味道!  相似文献   
6.
(一)光辉的起点 1991年4月11日,这是令人难忘的一天。经中华人民共和国国务院批准,“北京2000年奥运会申办委员会”正式成立!从此,中国人民豪迈地踏上光辉的历程。中国争办奥运会,这是几代人的强烈愿望。时机已经成熟。它必将得到我国各族人民的支持。得到包括港、澳、台同胞、海外侨胞在内的全体中国人民的支持。中国人民将通过申办过程,对奥林匹克运动继续作出贡献,通过这一举动,增加中国人  相似文献   
7.
听写既是重要的教学手段也是语言教学研究的对象之一,而元认知策略是一项很重要的学习策略。本文就听写实施的现状进行思考的同时,将听写训练中元认知策略的运用分为听写前、听写中、听写后三个阶段,探讨教师如何应用并引导学生应用元认知策略来提高听写水平。  相似文献   
8.
一、正确认识背诵的作用 背诵是传统语言学习的一件重要武器,也是历经实践检验的学习语言的有效手段,在英语学习中强调背诵的作用,其意义尤为重要。语言学习的初始阶段都有一个模仿的过程,而模仿必须先有大量的语言信息输入,必须以丰富的语言积累为基础。  相似文献   
9.
This is a review on Longfellow‘s poem “The Slave‘s Dream“, in which the poet described vividly the miserable life of a slave who finally died in the field while dreaming about his happy and free life in his previous tribe. This poem is a song of freedom which, on one hand, discloses the evils of the slavery, on the other hand, makes us cherish our own freedom more than before. Freedom is the most valuable thing in one‘s life. The history of the development of the human being‘s society is one that people strived for liberty.  相似文献   
10.
诸葛秋菊 《培训与研究》2007,24(11):122-123
商标与广告词的翻译是企业形象战略的主要组成部分,是商品进入他国市场的桥梁之一。在商品输出过程中,将企业和商品的形象传递到另一个国家和地区时,好的翻译有时能成为点睛之笔,为商品的促销带来不可小觑的效果。本文从广告的特点入手,围绕商标、广告词的目的性及其表现形式的文化性对商标及广告词的翻译原则与策略进行了探讨。  相似文献   
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