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论体育教师的影响力与诱导性育人途径萧爱英（大连理工学院１１６０２４）行为科学理论告诉我们，影响力是指在人际关系的交往中，以某个个体品质的特定优势来影响和改变他人心理和行为的能力，体育教师的影响力包括非自然性和自然性两个方面。所谓非自然性影响力是由社会...  相似文献   
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