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蒋文恬 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(21):70-71+74
地理学以探究地表人类活动和资源环境关系为主,是既关心地方和全球,也重视不同尺度人地关系的基础学科。在野外研学中,为了系统培育学生的地理核心素养,全面提升其地理实践力,需要结合地理学科特点进行课程体系设计,通过开展系列专题实践学习或探究式学习,精准落实课标要求,锻炼、提升学生的区域认知和综合思维能力。 相似文献
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内河邮轮旅游在我国作为一种新兴、高端的旅游产品,以其豪华齐全的设施、优良的服务和特别的感受吸引着越来越多国人的眼球.长江具备开发邮轮旅游的自然禀赋和成熟条件.本文基于我国经济持续高速发展,人民生活水平不断提高,旅游消费能力日益增强,对面向市场需求的长江内河邮轮旅游产品研发进行了分析,并提出具体对策. 相似文献
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体育旅游产业在近些年成为国家经济主要发展命脉。我国对于体育旅游产业的研究相对较晚,本文通过查找文献资料的方法,对于体育旅游产业集群化发展策略进行描述性分析,主要从对于周边环境的经济效益品牌的推广优势及其在旅游方面的创新等方面进行论述。对体育旅游与国外旅游的竞争现状进行讨论,为我国体育旅游的产业化发展集群效应的优势性创新增添了丰富的理论基础。 相似文献
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