试论叶圣陶培养合格公民的教育思想

学习和研究叶圣陶的德育思想，对我们加强和改进学校德育工作有着极其重要的现实意义。文章针对我国现代公民教育的现状，结合叶圣陶教育思想，对现阶段的公民教育有针对性地提出相应的教育目标和教育途径。     

言为心声,语为情结

我工作的语委办公室并不宽敞,更不豪华,在这不大的空间里却每天回响着悦耳的语音交响乐,令人心旷神怡;其主旋律当然是以北京语音为主的普通话,但是又时有吴侬     

知识经济呼唤复合型科技人才

本结合知识经济高知识化、高科技化、高信息化的特征，就高等学校如何加快培养高质量的复合型科技人才进行了必要的探索与分析。     

对电大学生进行爱国主义教育方法的探讨

爱国主义教育是全民教育，电大学生正值青年，更需要对他们加强爱国主义教育。本文从理论教育和实践锻炼两个方面探讨电大对学生进行爱国主义教育的方法，以期达到教书育人、培养德、智、体全面发展的人材的目的，为社会主义建设造就接班人。     

强化考试管理提高教学质量

考试是教学体系中的一个重要环节，电大的考试管理应树立远程教育的观念，加强考试过程管理。通过考虑试体现出教师的教学水平、学生的学习能力和学校的培育目标，通过考试促进教学质量的提高，从而促进电大发展。     

大学生心理健康与德育教师的人格示范作用

当今大学生处在新旧观念更迭、中西化交流与冲突、生活节奏加快、社会竞争加剧的时代。他们所承受的心理压力、产生的心理问题远远大于以往。德育教育作为培养学生知、情、信、义、行，开导学生思想的有效方式，毋庸置疑地要承担起调适学生心理、引导学生心理健康、改变他们精神面貌的当然之责。德育教师的人格示范在大学生心理健康的培养方面发挥着重要作用。