班主任的严与爱

许多班主任在教育学生的过程中,往往把据不准对学生"爱"与"严"的尺度.不是对学生爱得太过份,爱得太随便,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以致学生"谈帅色变".怎样把握好对学生恰当的"爱"和适度的"严".做到爱中有严、严中渗爱,是我们教育者,尤其是班主任值得研究的问题.     

礼仪教育之思考

礼仪是社会确定的人们共同遵守的行为规范，它对个体在律己、待人、接物以及在社会交往中的举止、谈吐、着装、仪容等方面提出规范性要求，它帮助人们修身养性，约束自我，尊重他人、互相理解、互相帮助，自觉地认识和处理个人与他人、个人与社会的关系，维护社会的正常生活，从而体     

利用PT6.0实现网络仿真

PT6.0即Packet Tracker6.0,原是为思科CCNA认证而开发.它是用来设计、配置以及排除网络故障的仿真软件.在PT6.0中的IOS升级后,PT6.0除了可以做CCNA的实验,也可以兼做CNNP的实验.它为计算机网络设备初学者提借了一个交互式教学平台.     

高效液相色谱-电感耦合等离子体质谱联用技术测定香菇中镉结合蛋白的方法研究

采用高效液相色谱(HPLC)和电感耦合等离子体质谱(ICP﹣MS)联用技术建立了香菇中镉结合蛋白的分析方法。采用SE﹣HPLC提取纯化样品,HPLC﹣ICP﹣MS测定香菇中镉结合蛋白,实验结果表明这一方法准确性好、精密度高,样品前处理方法简便,适用于香菇中镉结合蛋白的测定。     

辽宁特色产业基地建设与优化升级研究

辽宁特色产业基地发展进入到一个新阶段,应加快转变其发展方式,由松散集聚向集约集群转型,由投资驱动向创新驱动转型,由政府主导向市场化运行转型,由园区管理向基地管理转型,采取有效的对策,促进特色产业基地向优势产业发展,带动区域产业结构优化升级。     

浅论怎样进行《历史课程标准》的“分解”

新课程改革正在进行之中，要真正落实新课程理念、提高教学质量，就必须抓好课堂教学这一中心环节。清晰可见的课时教学目标、科学合理的教学模式和适合学情的学案。只有将这三者有机结合并落实到课堂教学中，才能真正打造出有效课堂．引导学生有效学习。而这三方面要想在教学中得到有效的落实。教师必须首先明确“教什么”。这样。课标解读和分解在实际教学中就显得越来越迫切。学习“分解课程标准”。     

礼仪教育之思考

礼仪是社会确定的人们共同遵守的行为规范 ,它对个体在律己、待人、接物以及在社会交往中的举止、谈吐、着装、仪容等方面提出规范性要求 ,它帮助人们修身养性 ,约束自我 ,尊重他人、互相理解、互相帮助 ,自觉地认识和处理个人与他人、个人与社会的关系 ,维护社会的正常生活 ,从而体现良好的社会公德、职业道德和家庭美德。因此 ,我们必须坚持对学生进行礼仪教育 ,并不断强化对他们言行方面进行礼仪习惯的培养和训练 ,使他们养成良好的礼仪习惯 ,懂得尊重别人 ,懂得谦恭礼让 ,懂得使人际关系融洽和谐 ,久而久之 ,就可以培养自己良好的道德素…     

新闻部门运营的“五个一工程”——周报新闻部门管理浅议

近年来,传统纸媒的生存和发展一直是业界和学界关注的焦点之一。本文基于周报新闻部门的实践,从管理者的角度,提出"以人为本"的机制、"蚂蚁文化"的氛围、"品牌导向"的队伍等"五个一工程"的管理模式,以期丰富中国传统媒体运营管理的理论和实践。