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薛跃玲 《四川师范学院学报》2000,(5):98-100
寓兴趣于体育教学过程是提高教学质量的重在因素。在体育课上可能寻求最佳方法,努力培养学生体育知识、技术、技能的兴趣,对提高体育课教学质量,完成教学任务,增强学生体质都有深刻的现实意义。 相似文献
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针对体育是提高全民素质的重要基地、培养跨世纪人才的重要保障,实施德育教育的重要载体,促进两个文明协调发展的重要因素几方面,深入探讨体育在社会主义精神文明建设中的地位和作用,目的在于增强全员体育意识、促进体育工作的全面开展。 相似文献
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