寻求理性——浅析《卡斯特桥市长》

使用弗莱、鲍桑葵、克莉丝蒂娃等理论家的理论及叙述学理论,分析哈代的著作《卡斯特桥市长》,在一定程度上消解了肖尔瓦特对这部作品女主人公的定论,并通过弗莱原型移位理论来分析在理性双重缺失的境遇下,叙述者所追求的理想生活态度。     

从奥斯维辛到审美乌托邦--浅析阿多诺审美乌托邦的源起及特点

本文从外部文化思想背景回溯阿多诺审美乌托邦的起源，在此基础上，从心理层面分析审美乌托邦的回忆特质，并追寻回忆对象，最终发现：审美乌托邦的源渊就是“奥斯维辛”对阿多诺的隐秘刺痛。     

提高自我调节水平 构建和谐心理环境

教师心理环境的和谐程度直接影响教育质量,因此教师和谐心理环境的建构应受到广泛关注。本文通过简介和谐心理环境的结构,分析影响教师和谐心理环境建构的内部和外部因素,提出教师可以通过提高自我调节水平的途径来建构和谐心理环境。     

基于C/S和B/S结构相结合的教学管理信息系统设计

通过对总体方案设计、系统模块设计和系统特点的描述，提出了基于C／S和B／S结构相结合的教学管理信息系统的设计方案，该方案打破了原先教务系统使用地域的局限性，为促进学校教学管理的科学化、规范化、信息化提供了有力的支持。     

高校英语教师发展阶段研究

对教师发展阶段的研究,国内外都有较为丰富的理论研究和实验研究。该研究对240名河南高校英语教师就英语教师发展阶段的划分及特点进行了相关的问卷调查,并根据问卷的结果分析了英语教师发展的现状和四个阶段过程中教师的特点、困惑和需求,最后从中得出了对英语教师教学及科研工作的相关启示。     

浅论中学教学中的逆商教育

目前我国中学生存在着不容忽视的心理问题,通过对造成心理健康现状的诸多因素分析,指出了逆商教育在教育实践工作中的必要性和必然性,最后针对如何顺利开展逆商教育工作提出了三项较为有效的策略.     

高三15 advices

(以下的条条杠杠是本人就高三一年里的各种经验累计总结而成的,虽不权威,但认真阅读一下,或许,你会有所收获。)1.不要对高三感到恐惧。担心是正常的,但紧张也是无用的。不如化压力为动力,脚踏实地努力学习,看见成果后,心情就好多了。2.有计划地学习和生活。心血来潮地一会儿复习这个,一会儿复习那个,最后只会事倍功半。3.每天做1～2篇文言文阅读,培养语感。不要以为语文水平视个人能力而定,事实上,古文方面的上升空间很大。4.不妨准备一本高考英语词汇手册,将有关词汇知识点的课堂笔记直接记在单词旁,以便经常翻阅背诵。5.准备一本错题集。6…     

会展设计及布置的美学角度研究

为随着我国社会经济的不断进步,商业会展越来越多,尤其是在信息技术高速发展的今天,中国会展的设计和布置的要求都大大提高。崭新的会展设计从美学角度来说就是要增加会展的视觉冲击力,增加展品的显示效果,展示展品的主体。会展需要在较短的时间内突出会展的内容,给参观者以美的享受。所以在对会展进行设计时应该从美学角度出发,增加会展的艺术感,提高会展质量。     

知觉的现象学呈现与异延——梅洛-庞蒂思想历程探微

法国哲学家梅洛-庞蒂的哲学美学正在越来越多地受到关注。文章对其思想的历史境遇和发展、分期等问题进行了分析,并指出梅氏思想在历史上被冷落是由历史和个人性格等原因所致;而当下被看重,则证明了其思想对现象学、现代哲学美学有着巨大的贡献。