课外作业设计要体现三充分

课外作业是学生根据老师的布置,在课外完成学习任务的活动。课外作业的完成,不但有利于巩固和消化课上所学的知识,而且还可以培养和提高学生获取知识、运用知识分析问题和解决问题的能力。它是教师整个施教工作的一个重要组成部分。因此,教师必须精心设计,更好地发挥出课外作业在学生掌握知识、形成技能、发展能力中的积极作用。在多年的教学实践中,我主要着眼于以下三个方面来设计课外作业。一、课外作业要充分发挥学生的特长俗话说:“人上半百,形形色色”。在一个班的几十个学生中,有的爱唱,有的爱跳,有的爱写,有的爱画,各有各的特长。在…     

让学生爱上写作

写作能力的培养,在整个语言教学中占据重要位置。但由于统编教材偏重于课文阅读和基础知识编排的导向,一些教师对写作教学疲于应付,对于有目的、有计划地提高学生写作能力,却一筹莫展,造成学生＂望文生畏＂,不敢下笔。如何改变这种写作教学现状,笔者结合自己的教学实际,谈一些具体做法。     

“小星星”的魅力

暑假结束后,我新接了一个一年级的班。开学的第一天,同学们都早早地来到学校。 “老师您好!”只见一位家长领着一个小男孩走进教室。他大大的眼睛,白嫩的脸蛋,甜甜的声音,初次见面的一声问候给我留下了深刻的印象。多么可爱的小男孩!     

浅谈师范生体育素质的培养

本作在总结多年体育教学实践经验的基础上，对师范生体育素质培养提出了6条具体做法和建议。