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本文采用文献资料、问卷调查、访谈调查、数理统计等研究方法对长治学院体育舞蹈专选学生自主学练能力的现状调查研究,分析自我激活能力、制定学习计划能力、自我评价能力和创编能力均存在相应的问题,进一步提出改善的方法和建议,对培养我校体育舞蹈专选学生的学习创造性和能动性,改善学生学习方式,均具有十分重要的理论和现实意义,同时对教学模式的改革发展具有积极的推动作用. 相似文献
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