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郑祥荣 《成都体育学院学报》2022,(5):65-70
依据现象学意向性理论对身体的理解,认识运动技能形式所蕴含的审美特征、意义和价值,感悟生命自我创造精神,追寻生命的审美境界。研究认为:(1)现象学视域下的身体与外部环境融为一体,强调用关联思维、动态思维和整体思维及具身化的行动来理解世界,这些思维与认知方式对于考察运动技能审美体验的本质与意义有借鉴作用;(2)运动情境实质是技能形式展示与情感体验相互融合的意义世界,在技能形式审美体验中实现生命的自我认知、自我创造与自我超越;(3)自我认知:运动技能形式中蕴含着和谐性、精准性、平稳性、变幻性、奇妙性及规范性等审美特征,运动技能形式审美体验过程不仅是身体与技能形式之间的交流,同时也是自我生命内在的一种交流;(4)自我创造:运动技能形式审美体验可以实现思维和感受能力的提升,具体表现为对技能形式的主体认知、想象、创造及反思,它是一个持续积累、阶段上升的良性循环系统;(5)自我超越:运动技能审美体验既是生命创造精神的一次感悟,也是一次人生境界的自我超越。 相似文献
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郑祥荣 《哈尔滨体育学院学报》2010,(6):9-11
从体育文化的价值视角出发,着重论述了现阶段我国体育文化形式与城市品牌结合的三种运营模式,深入分析了体育文化在促进城市品牌建设的积极影响,提出了体育文化对促进城市品牌化的具体对策,为进一步开发体育文化资源,发挥体育文化在城市现代化进程中的作用提供依据。 相似文献
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郑祥荣 《吉林体育学院学报》2012,(6):17-20
主要采用文献资料法和逻辑分析法,通过对体育教育专业人才培养现状与社会需求矛盾的分析,认为培养教育教学能力、社会实践能力以及就业能力突出,教学型和应用型相结合的复合型人才是体育教育专业教学改革的必然趋势和主要目标;并提出复合型人才培养的长效机制,包括调整落后的竞赛体系、培育多元的评价体系、搭建丰富的社会交流体系、建立完善的就业指导体系等四个方面;为深化高校体育教育专业教学改革、提高学生综合素质及就业能力提供理论参考。 相似文献
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郑祥荣 《吉林体育学院学报》2008,24(1):63-64
通过对影响中日男子竞技体操成功与失利因素的比较和分析,从宏观上总结了影响男子体操队在竞技比赛中的关键性因素,提出相关建议,为中国队成功备战北京奥运提供对策参考和理论依据。 相似文献
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随着休闲时代的来临,情感功能在家庭功能中地位的逐步提高,家庭体育集教育性、休闲性和交际性于一体的家庭活动形式,其重要性得到大众的认可。本文借鉴其它学科的成果,对家庭体育的功能进行深入思考,为进一步丰富家庭体育功能的认识提供帮助。 相似文献
6.
以青少年锻炼行为健康促进政策及其目标实现为出发点,通过对国内外青少年锻炼行为健康促进与干预理念、策略以及我国不同学科背景下的青少年健康行为促进与干预政策和目标等内容进行比较分析.结果表明在未来我国青少年锻炼行为健康促进及干预政策中,应完善相关保障体系、制定科学的健身计划及构建良好的舆论环境等.具体体现为:(1)全社会协同努力是首要条件;(2)家庭体育、学校体育与社区体育有效结合是关键因素;(3)积极发展不同项目的青少年体育俱乐部是重要手段;(4)选择与青少年身心特征相适应的运动项目、强度和数量是有效保证;(5)建设科学健身示范校是发展趋势. 相似文献
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家庭体育模式的构成要素及形成机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑祥荣 《山西师大体育学院学报》2009,24(1):16-19
在现代社会中,休闲逐渐成为家庭健康生活方式不可缺少的内容,体育作为家庭成员重要的休闲方式之一,以它能够使人们获得许多独特的体验与需要而备受关注。因此,对家庭体育模式构成要素、环境及形成机制进行研究,对提高政府部门体育政策的宏观决策水平,加快家庭体育模式形成,引导城市居民健康生活方式养成都有着重要的意义。 相似文献
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本文以体育文化对城市品牌建设促进为视角,结合文化价值、品牌形成、品牌价值管理等方面的理论知识,从经济学、管理学、文化学、休闲学等多学科角度探讨体育文化与城市品牌建设协同发展的有效形式,深入认识城市体育文化品牌价值形成的内在机制,为进一步有效、合理、长远的发展体育文化,以及更好地推动城市现代化、国际化、品牌化进程提供依据。 相似文献
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本文根据体操教学内部发展规律和时代提倡培养“创新思维”的要求 ,从体操教育的角度出发 ,提出了体操教学改革的方向是教学方法的改革。在改革思路上引入“创造性思维”这一概念 ,具体阐述了创造性思维的几种方法在体操教学上的应用 ,并阐发了对这一问题思考后的若干问题。 相似文献