运用内容管理,整合信息资源——新华社待编稿库系统简述

<正> 一、新华社多媒体待编稿库项目背景 新华社作为中国的国家通讯社,承担着对内对外新闻服务的重要任务,多媒体待编稿库是新华社多媒体数据库对内服务的核心,是新华社编辑、记者采写稿件的总集合。这些稿件通过总社各专业编辑系统、各社办报刊编辑系统、分社编辑系统、各种移动发稿系统以及公众互联网的电子邮件系统等采写、传递、存储到多媒体待编稿     

新闻分布：衡量媒介公正的一种重要研究方法

新闻分布包括新闻事实分布和新闻报道分布两个层面。新闻事实分布，是指某地发生的具有新闻价值的事实的多少。新闻报道分布是指媒体在一定时间内对特定个人、群体、组织、地域、事实等进行报道的次数和篇幅。狭义的新闻分布仅指后者。新闻事实分布与新闻报道分布在现实生活中比例往往是失调的。     

浅谈以人为本的住宅设计理念

本文以“以人为本”的住宅设计理念为主线,从住宅的舒适性、住宅设计多样性、住宅的领域性、住宅的私密性、住宅的开放性、住宅的自我实现六个方面展开论述,对住宅设计有所建议。     

征服王亚历山大

他他才20岁就当上了马其顿的国王,在短短的13年中,他建立了橫跨亚洲、非洲、欧洲的大帝国,还建立了69座以他名字命名的城市。这个人就是亚历山大。哈哈,我觉得,他连名字都很酷啊。你可以在亚历山大身上学到一些品质,有时候,暂时的失败、委屈是让你实现梦想的台阶。亚历山大出生在距今2500年前的马其顿。一开始,希腊的一些城邦都看不起马     

核心素养下小学语文单元整体教学设计路径探析

<正>随着新课程改革的不断深化,小学语文教师要及时转变教育理念,以核心素养为指向实施单元整体教学,将学生的基本学情与人文主题相结合,制定多元化的课堂活动,发挥语文学科的整体性、动态性和自主性,充分调动学生的学习热情,有效满足其发展需求,达到预设的教学效果,切实提高学生的语文核心素养。本文针对核心素养下小学语文单元整体教学原则进行简要分析,探讨了具体的教学路径和方法。     

多媒体技术在体育与健康课堂教学中的运用

多媒体技术是现代社会进入信息时代的重要标志,教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生     

全新改版 全面升级 CCTV-新闻频道改版,央视节目开始新一轮调整

近期,中央电视台正在酝酿新一轮的节目大变革,力度是近年来最大的一次。中央电视台这轮变革将以新闻频道改版推出为起始,2009年11月18日之前,所     

体育教育专业应用型人才培养的实践教学设计与实施

从该实践体系构建的基本思路、目标体系、核心要素、实践环节设置等问题进行阐述和分析,认为该实践体系构建思路清晰;目标完善、具体;内容选择丰富、合理;学生通过这些环节的实践学习,不但可以提高"运动技能"和"教学实践能力",满足成为体育教师的基本需要,而且,可以发挥个人特长,主动构建自己的知识和能力体系,拓展就业、创业空间。     

想象引路 诗中有诗——人教版三年级上册《饮湖上初晴后雨》教学设计

一、教学目标 认读“亦”、”妆”，理解诗句的主要意思；正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗；通过朗读感悟和诗句拓展，在展开想象和整合阅读中，感受诗歌的意境，体验诗人的感情，培养热爱祖国语言的感情。     

前瞻15日！全球红人大事件公告板

神话组台队长Eric2012年1月7日晚19：30分,将在上海城市剧院举办歌迷见面会。这是Eric退伍后第一次来中国内地举办Fanmeeting,我们拭目以待吧!