五年制师范体育教学中培养女生创新能力的研究

体育教师应从分析女生对体育课认识单一、固化的原因着手,从女生生理、心理特点出发,在体育教学内容、方法、实践中渗透,探讨提高师范女生体育创新能力的途径与方法,对女生积极参加体育锻炼和养成健身习惯起到正面强化作用,从而为师范女生走上讲台打下良好的身体素质基础。     

轮滑运动在五年制高等学校体育教学中的可行性研究

轮滑运动是一项深受广大青少年喜爱的体育运动之一,它融娱乐性和健身性于一体,不受场地、气候等条件的影响,有益于青少年的身体健康。从事轮滑的练习能够在心理上和生理上得到很好的锻炼。正因为轮滑运动充分体现了健康与活力的结合,所以深受青少年们的喜爱,将轮滑运动列入五年制高等学校体育教学课程中具有一定的现实意义。