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1.
阎文 《文化交流》2016,(4):19-22
在杭州,有一个人远近闻名,他就是曾获全国劳动模范、浙江道德模范、“最美浙江人”、“浙江骄傲人物”等荣誉的杭州公交28路3-4808号车司机孔胜东。2015年10月,他又荣获了第五届全国道德模范称号。  相似文献   
2.
本文从明确培养目标,结合教学安排思想政治工作,加强职业道德教育等方面,论述了高等学校教师思想政治工作的基本途径。  相似文献   
3.
“维生素C的检测”实验是利用吲哚酚试剂来检测维生素C的。但吲哚酚既昂贵又很难买到 ,为此 ,我作了如下改进 :1 材料的改进用加碘后变蓝的淀粉溶液替代吲哚酚作为检测试剂。2 改进的原理维生素C具有很强的还原性 ,能使碘 (I2 )还原成碘离子 (I- ) ;碘 (I2 )能使淀粉变蓝 ,而碘离子 (I- )不能使淀粉变蓝 ,利用检测试剂的颜色变化可确定是否有维生素C存在。3 操作过程(1)检测剂的配制 :实验前根据需要配制一定量的30 g/L的淀粉溶液 (需加热煮沸 ) ,冷却后滴入 0 .0 2mol/L的碘液 ,使之完全变成深蓝色的溶液为止 ,装瓶 ,贴签 ,待用。(2…  相似文献   
4.
5.
6.
我们先看一学生的习作:《渴望做差生》(转引自K12社区论坛:教育论坛) “我真的恨自己是个中等生。老爸老妈总是这样说:‘这孩子不上不下的,考名牌大学没什么指望,放弃了又太可惜,真是烦人哪!’而老师更是忽略了我,鲜花样的微笑、阳光般的温暖都给了优等生,个别辅导的机会和一些鼓励性的话语又施舍给了差等生。  相似文献   
7.
为了保证高等教育学历证书编号的保密性,对预计毕业生进行大范围随机编号是非常必要的,文中对各种随机编号的算法探讨进行了探讨,并对比分析代码运行的效果。  相似文献   
8.
9.
教学内容人教版义务教育课程标准实验教材《数学》三年级上册第106页~107页例3~例5。教学目标知识目标:在数学活动中体验和感受有些事情发生是确定的,有些是不确定的;在数学活动中体验和感受事情发生的可能性有大有小,能对一些简单事件发生的可能性作出描述、判断,并学会与同伴交流想法。情感目标:通过猜测——验证——总结的学习过程,渗透研究问题的思维方法;培养初步的概率意识及数学应用意识,学会用数学眼光去观察、分析、解决生活中的问题。课堂实录一、创设情境,感受事件发生的可能性师:在日常生活中,有各种各样的抽奖活动。现在老师…  相似文献   
10.
说人的需要人欲和人格阎文人的需要是多方面的、复杂的,而且时常处在变动之中。大致说来,人的需要有这样一些:维持生命的需要、增长智力和体力的需要;劳动创造的需要;认识的需要;娱乐的需要;交往的需要;爱情和友谊的需要等物质和精神需要。人为了尽可能地满足自身...  相似文献   
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