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陆少雄 《上海体育学院学报》1989,(4)
一、调查目的中学体育教科书的出版发行已有多年了。目前教科书使用的情况如何?存在什么问题?这是许多体育教师都关心的问题。本文通过调查研究,旨在了解当前中学体育课本使用的情况,摸索如何进一步发挥课本的使用,提高课本使用率,使其能更好地为体育教学服务。 相似文献
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文章首先分析了建构主义理论下师范学生数据素养培育的价值,然后论述了建构主义理论下师范学生数据素养培育的现状,最后提出了建构主义理论下师范学生数据素养培育的提升路径。 相似文献
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