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1.
陈小玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z6)
新教材的特点是注重语言与生活的密切联系,注重语言的生活化与口语化的相互联系。传统的教学方法很难适应新教材的要求,因此作为一名优秀教师应更新教学观念,优化英语课堂教学。教师应结合初中生的特点,吃透教材,创造性地利用教材,让学生掌握教材知识的同时,利用所学知识进行求异思维和发散性思维,鼓励创新,扩大视野,结合生活,学以致用。一、英语课堂教学应注重对学生进行情感态度的培养,挖掘潜能1.创造平等和谐的英语课堂气氛在英语课堂教学中,应淡化教师权威,培养学生对英语教师的良好情感。俗话说:亲其师才能信其道。学生对英语老师的情… 相似文献
2.
新世纪中国图书馆生存发展刍议 总被引:6,自引:2,他引:4
21世纪初期是中国图书馆发展的关键时期。这一时期,挑战与机遇并存。在思想观念、经费投入、管理体制三个主要方面,中国图书馆既面临生存的困境,又显示着发展的希望。 相似文献
3.
4.
一、注重对学生进行情感态度的培养,挖掘潜能 1创造平等和谐的英语课堂气氛在教学中,应淡化教师权威,培养学生对英语教师的良好情感。俗话说:亲其师才能信其道。学生对英语老师的情感认同在很大程度上能提高学生的英语学习效果。因此,教师首先要改变传统课堂教学中一呼百应的知识权威的形象,课堂上不仅是老师,更是学生的朋友,与学生平等地交流,充当学生学习过程中的合作者、监督者。 相似文献
5.
王维后期山水田园诗诗境说略 总被引:1,自引:0,他引:1
陈小玲 《黄冈师范学院学报》1995,(2)
王维是盛唐时期著名的山水田园诗人。他运用了诗歌、绘画、音乐等全部艺术手段来创作山水田园诗,把山水田园诗的创作引向了一个新的境界。王维的山水田园诗最突出的特点是“诗中有画”。这一点,前人有透辟的论析。苏武云;“味摩洁之诗,诗中有画;观摩活之画,画中有待。”这是千古名断。王继还常常以动静相生的手法造成诗境;空寂中有流动。如:空山不见人,但闻人语响、返景入深林,复照青苔上。(《鹿柴》)这是一幅秋山落照图。“空山”,“深林”,林下“青苔”等景物,构成了一幅寂静无声、色调冷暗的图画;但诗人给这幅画面着意点… 相似文献
6.
餐后活动是幼儿一日生活中的重要环节,它不像集体教学,需要教师严谨设计活动。也不像区域活动,需要教师精心投放材料。作为过渡环节的餐后活动,有其自己的特点,如开放性、随意性、自主性等。但是事实上,教师常常忽视餐后活动的这些特性,常以集体活动的形式组织餐后活动,忽视儿童视角,忽视餐后活动的“自主性”。文章从儿童的视角分析餐后活动存在的问题,并思考问题背后的原因,尝试探索有效解决策略。 相似文献
7.
农村留守儿童问题不仅是教育方面的问题,而且更是一个重大的社会问题。文章从社会制度创新、改善留守儿童家庭经济环境和融合城乡文化等方面着手,探讨了如何从根本上解决农村留守儿童问题。 相似文献
8.
随着网络技术的迅速发展,越来越多的计算机连入了Internet,各高等院校图书馆也不例外地建立自己的网络。本文针对图书馆局域网遇到的问题,给出了一种基于代理服务器模式内外网隔离技术解决方案,并阐述了其技术实现的过程。 相似文献
9.
论证专业化服务对地方高校图书馆事业持续发展的重要意义及地方高校图书馆学科馆员知识服务的瓶颈,进而对地方高校图书馆开展学科馆员知识服务提出对策. 相似文献
10.
本文对提高高中物理课堂教学效率的方式进行了探讨,从明确师生在课堂学习的地位、激发学生的学习兴趣、完善学生的物理知识结构及注意新旧知识的衔接四个方面展开了论述。 相似文献