物理科学方法在卡文迪许扭秤设计及实验中的妙用

本文通过卡文迪许扭秤制作过程和卡文迪许扭秤实验过程的剖析,分析了扭秤制作和利用扭秤进行实验过程中的科学方法,希望通过该分析了解科学家发明实验仪器,进行科学研究过程中物理科学方法的巨大作用.     

微机辅助动能定理实验的研究

本文设计了一种利用微机辅助验证动能定理的实验方法，即首先采用计算机实时采集数据，然后在excel软件下创建图、表；最后运用线性回归法拟合实验曲线，并运用最小二乘法求证物理参数。     

电磁法测量重力加速度g值的大小

本文介绍一种简易而又比较精确地测量重力加速度的实验方法——电磁感应法。     

HPCI系统辅助超声光栅演示实验的尝试

超声光栅是超声驻波通过液体时,由于超声波作用于液体产生疏、密波形成的等效光栅。当光线垂直于超声波传播方向入射时,在接收屏上会出现衍射条纹。但条纹不清楚,直接观察时眼睛难以分辨。本文利用HPCI-1微机辅助实验平台和光传感器、位移传感器代替原有的接收屏,将衍射图样采集到计算机,使得演示效果直观、明显,实现了演示结果由定性演示到定量演示的突破。     

基于CIM的电力系统计算软件通用图形平台设计

文章参考IEC61970系列国际标准中的公共信息模型CIM,设计开发了一套通用性较强,易于与其他软件接口的基于CIM的电力系统计算软件通用图形平台。该图形平台一方面可以作为电子图纸录入和显示的平台,另一方面可以作为众多基于CIM标准设计的电力系统计算软件的数据输入平台及计算结果可视化显示平台,避免了同一网图用在不同计算软件计算的时候需要重新绘制的重复劳动,具有良好的发展前景。     

HPCI—1物理实验微机辅助教学系统应用（四）研究晶体的熔化与凝固实验

晶体的熔点与凝固点是物理热学实验中的难点实验。本文主要分析了常规实验过程中海波晶体熔化与凝固曲线变异的原因，并尝试了应用HPCI-1物理实验微机辅助教学系统对海波晶体溶化与凝固实验进行深入研究，找出了实验过程中的异常现象并给出合理的解释。     

论建构主义学习观对高中英语课堂教学的启示

文章通过传统与当今高中英语课堂教学的对比分析,阐述建构主义学习观的理论观点及其对高中英语课堂教学的若干启示,为当今高中英语课堂教学提供指导。     

影响电学演示实验效果的问题

本文以物理学思想为基础,应用物理学分析方法探究电学演示实验效果不理想的各种原因,并提出解决问题的方法。通过深入分析实验原理,寻找演示实验效果差的主要原因是实验原理、实验方法、实验操作、实验仪器存在的缺陷、教师对影响实验效果的关键因素控制问题。并针对以上问题提出了相应的分析解决问题的方法和途径,进而达到改进电学演示实验,提高演示实验效果的目的。     

引进推广新技术新成果确保云南茶叶产业持续健康发展

中国是茶树的祖国,云南是世界茶树的原产地,这里曾经生长着享誉世界的1700多年的野生茶树王和800多年的栽培型茶王树,是世界茶树原产地的重要佐证。茶叶是山区、半山区群众脱贫致富奔小康和社会主义新农村建设不可或缺的重要经济作物。2008年,云南省农业科学院茶叶研究所以西双版纳综合试验站（简称：版纳站）身份进入国家茶叶产业技术体系。多年来,围绕云南省茶叶产业发展目标,在国家茶叶产业技术体系首席专家杨亚军研究员、病虫害防治研究室主任陈宗懋院士及体系岗位科学家、综合试验站站长等关心支持下,先后引进推广了多项新技术新成果,确保云南茶叶产业持续健康发展。     

数字化微格教学系统的开发利用研究--基于奥威亚教学视频应用服务平台

随着信息技术和教学理论的发展,传统微格教学系统已逐渐向数字化转变。将奥威亚(AVA)教学视频应用服务平台技术应用于数字化微格教学系统中,提高微格教学的效率和质量,实现教学环境全面信息化,教学过程远程实时化,跟踪拍摄自动智能化等功能。