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马俪家 《学生之友(小学版)》2012,(23):60-60
英语课是一门实践性很强的课。在小学英语教学中,教师如何尽最大努力,采取各种方法最大范围地调动学生的学习积极性,使基础知识转化为语言技能,并发展成运用语言进行交际的能力,是衡量教学效果的标准之一。在众多的教学方法中,简笔画是使课堂“活”起来的一种比较好的方法,其幽默、栩栩如生的画面,常令学生兴趣大增,并能以丰富多彩的教学活动,活跃课堂气氛,培养学生的想象力和创造思维。 相似文献
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