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1.
长期以来我们的语文教学走在一个误区,我们把教材、课堂、教师这些形成课程资源的直接因素来源,即狭义的语文课程资源,看成了整个世界,而忽视了广义的语文课程资源的概念,即形成语文课程的因素来源和必要而直接的实施条件。大量教训已经证明,这种做法封闭了学生、封闭了课堂,也封闭了教师。因此我校选择《语文课程资源的开发与利用》这一课题深入研究、实践,以期通过努力有效地开发利用语文课程资源,超越狭隘的教育内容,改变师生在教学中的地位,把师生从语文知识的微观教学中解脱出来,把语文教学的触角伸向更广阔的空间。根据功能、性质、空… 相似文献
2.
首都师范大学附属丽泽中学以丽泽文化"效法自然、君朋讲习"核心理念为指导,构建君朋小组,开展班级文化建设。每个班级都建有若干君朋小组,每组由4-6名学生组成,各君朋小组一方面保持了"同质"——组员实力相对均衡,有利于小组之间的竞赛;另一方面形成了"异构"——特长不同、 相似文献
3.
随着改革开放的深入和经济的迅猛发展,给职业技术教育带来了生机和活力,但传统职业教育模式存在的种种弊端,又制约了学校向更深层次发展。目前,职业技术教育已处在新旧体制转换的关键时期,面临着新的挑战。 传统职业技术教育模式的弊端主要表现在以下几个方面:一是封闭性,忽略教育为经济服务的这一基本观点,学校只是按早已定好的教学计划和大纲完成教学任务,不考虑本地区、本行业的特点和现实情况,教学内容与企业生产实际相脱节,毕业生不能很好适应企业及生产发展的需要;二是依附性,长期 相似文献
4.
同学们寄来的“想像时间”专稿真是精彩纷呈,好“信”连台。可遗憾的是版面有限,所以除了以上刊登的作品之外,对于其他优秀之作我们只能作节选、概括处理,呈现给大家,现在就请过目哟! 相似文献
5.
6.
高中英语写作教学的教学目标是培养和提高学生的各种文体的写作能力,使其能够在高考中取得好成绩。在高中英语写作教学实践中引入开放式教学可以激发学生的英语写作兴趣,培养学生的自主学习和创新思维能力.提高其写作水平,符合新课标精神和高考命题意图。本文结合具体教学案例,研究了高中英语教开放性写作教学方法.探讨了开放性写作教学作业布置和讲评策略,主张结合高中生的认知特点开展开放性写作教学活动。 相似文献
7.
青少年国学教育是值得重视的民族教育、素质教育、和谐教育,它拥有广阔的发展空间,也亟需解决实施原则、操作方法等方面的诸多实际问题。国学教育要从娃娃抓起,在现行教育体制下逐步建立丰富多彩的科学体系,强调德育为先,注重知行合一。 相似文献
8.
高洪 《北京教育(高教版)》2006,(6):61-61
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的<关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见>,充分肯定了未成年人校外活动场所建设和管理工作取得的成绩,为今后特别是"十一五"期间加快校外教育事业的发展指明了方向. 相似文献
9.
高洪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1998,(2)
体育是高师教育的重要组成部分。为未来培养全面发展的合格人才,必须加大体育教学改革力度,重新构建高师形体课教学模式。针对教学指导思想、教学目标、教学结构程序与方法手段、教学条件、教学反馈与评价五个方面确立高师形体课教学模式是十分必要的 相似文献
10.
叶圣陶先生说过:"语文教材无非是个例子。"随着课程改革的深入,"用教材教"已是教师的共识。但是在阅读教学实践中,教师使用教材,仍然存在以下问题:有的过分强化教材,倾力于教材内容的诠释;有的淡化教材,过多拓展教材,忽略教 相似文献