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1
1.
浅谈儿少游泳运动员选材
魏东娅
《少年体育训练》
2010,(3):46-46
1选材的3个阶段: 1.1运动定向阶段: 在初级阶段前,应有一个运动定向阶段。在这个阶段应该让大批的,尽可能多的儿童学会游泳。学会游泳儿童越多,我们发现有才能的游泳运动员的可能性越大。我们要动员社会力量争取学校老师、家长的支持,
相似文献
2.
少儿游泳运动员陆上全面身体素质训练的探讨
魏东娅
《少年体育训练》
2010,(2):34-34
1、协调能力是少儿陆上身体素质训练的重点。协调能力是一种非常复杂的人体运动能力,它与速度、力量、耐力和柔韧等素质密切联系。它的生理基础是中枢神经传导过程的协调。
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