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鲁振林 《徐州教育学院学报》1999,(4)
人的全部生活,就是与自然和社会的交往。任何交往总要有一定的规范。使交往遵循一定的规范,就是管理。管理可以分为参与、自治、监督三个方面：在人与自然和社会的交往中,交往双方主体意识的制定规范、公开规范、实施规范就是管理的参与;在人与自然和社会的交往中,交往各方中的任何一方作为本体的每个人或每个社会单元主体意识的遵守规范,就是自治;监督就是在人与自然和社会交往中,交往双方中的任何一方,作为本体的每个人和每个社会单元主体意识的监督作为对方的客体,使其遵守规范。管理的基本教育如下：l、参与的基本教育在世界… 相似文献
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