英语课愉快教学中素质教育之体现

只有在愉快教学中,不断引导学生带着愉快的情绪基调去主动积极地从事学习活动,才能不断提高全体学生各种能力.     

生物实验教学中学生观察能力的培养

本文讲解了初中生物实验中培养观察能力的要求及其重要性,重点介绍了如何教会学生科学的观察习惯和方法。     

实际工作中手持GPS与地方坐标系转换参数的求解方法

手持GPS使用的坐标系是WGS-84坐标系统。我国目前大部分使用的是1954年北京坐标系统或1980年西安坐标系统,因此必须求出WGS-84坐标转换到北京54坐标系或1980西安坐标系的参数,此文介绍的就是在实际工作中求取转换参数的方法。     

雷诺准数在环境流体力学教学中的重要作用及应用

本文阐述了雷诺准数在《环境流体力学》课程教学中的重要作用,之后分别从实验和流体黏性力相似准则角度对雷诺准数的推导做出简要介绍.最后,阐述了雷诺准数在流体流态判别方面上的应用.     

培养实用型人才为目标的本科教学改革思路——以“环境工程”专业为例

针对＂环境工程＂专业本科教学存在的课程设置、实验与实践教学和考核制度等主要问题,逐一提出了改革思路,并得出以下结论：对于课程设置,应适当削减政治和英语的课时比重,灵活政治课程的考试形式,并使英语课程与学位获取、就业等彻底脱钩。实践教学应与科研相结合,使本科生参与其中,并做到与用人单位相结合。注重学生的能力和综合素质的考核,作到全面发展。同时,要加大专业课程的考核难度,使学生把专业知识掌握扎实,为将来的工作打下良好的基础。     

特色职教英语教学方法的探究

传统的职业学校外语教学在教育理念、培养目标、方式以及内容等许多方面都与我国当今倡导的创新教育格格不入。在知识、能力和素质的关系上,过于重视知识的传授,忽视对学生能力的培养,特别是创新能力的培养。英语课是一门实践性很强的课程,应着重培养学生语言进行交际的能力,培养学生的创新能力,只有先进并有特色的英语教学方法的运用才能使学生的创新潜能得以最大化的开发与挖掘。     

刍议外语课实施素质教育

外语作为人们外向思维的工具,这一"小环境"必须与大世界联系起来,将因材施教与整体教育联系起来,将本学科教学与其他各科教学联系起来,面向现代化、面向世界、面向未来,才能彻底摒弃应试教育的弊端,实施素质教育,提高全体学生的全面素质。     

Opinions upon the students’ principal part in participation in the English language teaching

The participation of students in English teaching is the key to improve the quality of education.How to enhance the participation of students and how to train students’ ability,so as to enhance the effectiveness of teaching,all of those have now become the teacher’ s teaching and research focus.     

《透过细节，感受人物》导学案

[学习目标]本节是表现手法鉴赏课,学习目标是：1．探究人物细节描写的各类方法及作用;2．学习通过细节描写分析人物内心世界及精神品质。[课前阅读]第三单元课文《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》;“语文主题学习丛书”七年级（下）3——《仰望星空》中“写出精彩人生”模块。[课前准备]（一）1．复习人物描写的基本方法2．了解细节描写（抓住生活中的细微而又具体的典型情节．加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。人物的细节描写涵盖了人物的外貌、语言、动作、神态和心理描写等。）（二）要求：1．通读“推荐阅读篇目”中的文章,勾画出描写人物的句子,分析人物性格,准备课上与同学交流：2．这些精彩的人物描写,是否打动了你？请你在脑海中勾勒出他们的形象。     

刍议外语课实施素质教育

外语作为人们外向思维的工具,这一"小环境"必须与大世界联系起来,将因材施教与整体教育联系起来,将本学科教学与其他各科教学联系起来,面向现代化、面向世界、面向未来,才能彻底摒弃应试教育的弊端,实施素质教育,提高全体学生的全面素质。