惊心动魄的“太空之旅”

去年暑假,我和爸爸去了趟日本。我们游玩了东京的迪斯尼乐园。迪斯尼乐园里好玩的项目很多,什么过山车、海盗船、童话世界等等,每一个项目都让我玩得十分过瘾。其中一个叫“太空之旅”的项目,太惊险了,以至于现在想起来都令我心惊胆战。     

听长辈讲春天的故事

长辈们聚在一起，时常情不自禁地回忆起往事。故事无疑是讲给我们小辈听的，可似乎也是讲给他们自己听的。你看，他们一讲起往事来就滔滔不绝。那份心情我们小辈很难体会。不过，他们讲的故事很好听，尤其是那些春天的故事，给我留下的印象最深。     

在情境任务中提升儿童言语品质——五下《西游记》整本书阅读推进课学习任务群教学设计

<正>“整本书阅读”在六大学习任务群中属于拓展型学习任务群，以学生自主阅读活动为主，强调引导学生积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提升整体认知能力，丰富精神世界。笔者带领五年级学生进行《西游记》整本书阅读活动时，尝试以情境任务体验，优化儿童的言语经验，通过“化身书中人物，再现西游风貌，共赴取经之旅”系列阅读任务，帮助学生感受整本书阅读的意趣，发展高阶思维，提升言语品质。一、