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付海玉 《辽宁教育行政学院学报》2018,(4):73-79
通过举例的方法,总结古诗词中"燕"形象传达出的思想感情,并用Diez Velasco总结的六种隐转喻相互作用模式作为理论框架,分析作者的复杂情感如何通过燕子的形象表现出来,解析了这些认知方式是如何实现的,以期为读者更好地理解和欣赏诗歌提供借鉴。 相似文献
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近年来,认知语言学的理论被越来越多地应用于翻译研究以揭示译者的认知过程.在认知语言学的重要分支——概念整合理论的基础上,基于对孙亚等人提出的四空间翻译模型和陈吉荣等人提出的七空间翻译模型的质疑,提出了概念整合的六空间翻译模型,并尝试验证此模型在《文心雕龙》的翻译过程中对译者认知的阐释力.结果显示:六空间翻译模型可以更加... 相似文献
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