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伍咏苗 《江门职业技术学院学报》2007,(2)
全面了解和研究各类学生;有针对性地做好优等生、后进生和其他类型学生个别教育工作;面向全体学生,激发全体学生积极性。 相似文献
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一、加强实践活动,促进课堂教学生活化 历史学科给学生遥远而古老的感觉,往往是枯燥无味死记硬背的代名词.其实历史就是生活,如果我们把历史教材的内容与我们的生活密切联系起来,通过实践活动活化教学内容,使学生在社会实践活动中受到熏陶、感染,从而产生求知的欲望. 相似文献
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