提升生活经验 拓展学生视野——《小窗口 大世界》同课教学比较研究

一、教学案例与评析 《小窗口 大世界》是人教版《品德与社会》小学四年级下册第四单元“通信与社会”中主题三的内容，旨在让学生对通信方式有所认识。     

“普世价值”问题研究综述

20世纪90年代以来,关于＂普世价值＂问题的争论越来越引起人们的重视,＂普世价值＂已经成为人们思考的一个时代性热点问题。如何正确界定＂普世价值＂及其内涵,世界上是否存在普世价值这一概念,这都是急需解决的学术问题。基于国内学者对＂普世价值＂的不同理解,对当前关于＂普世价值＂的研究进行综述,并提出笔者自己的一些观点,供后续研究者参考。     

高职教育合作学习中教师角色研究

高职教育合作学习模式下教师角色的定位影响着师生关系的建立。教师角色的定位能改善师生关系,增强学生的参与意识,提高学生的学习兴趣;同时,学生在合作学习中学会了如何与人交往、如何与人沟通、如何团队合作共同去解决难题,对学生后续的社会能力培养打下了坚实的基础。     

以项目为载体的高职英语听说教学探索与实践

近年来,社会对具有较强英语综合能力的高素质技能型人才有着迫切的需求,在英语培养目标当中,提高高职学生听说技能也成为重中之重。本文以职业需求为出发点,通过现状分析,对高职英语听说教学体系的改革做了初步探讨,并用教学实例来展现项目教学法在高职英语听说教学中的必要性。     

网络语言在高职校园文化中的渗透及异化

网络语言在高职校园文化中的异化现象改变了高职学生的语言和思维方式,使高职学生的精神世界和人生观发生改变,对高职生的成长容易产生负面影响。因此要加强校园网络语言的规范建设,建立网络言行监控机制,及时引导网上舆论,抵制各种不良信息传播,加强学生的德育工作,积极引导他们培养良好的个性品质,从而减少网络语言异化对高职学生的不良影响。     

论远程教育资源在初中语文教学中的作用

从知识经济、信息社会的视角,对初中语文教学进行审视。我们发现远程教育资源对语文教育具有重要的作用。本文以远程教育资源在初中语文教学中的发展背景为切入点。深入探讨了远程教育资源在初中语文教学中的作用：创设情境,提高理解能力;改变教学方式,提高语文教学质量;改善师生关系,扩大学生视野;激发学生兴趣,培养创新能力。     

如何提高高职学生的自主学习能力

自主学习是当今社会发展和素质教育改革的客观需要,也是高职院校教学改革的目标。文章阐述了自主学习的内涵及必要性,简要分析了高职学生自主学习现状,重点探讨了如何提高高职学生自主学习能力。     

高职公共课程“无界化”教学团队建设研究

高职教学团队通过吸纳高职公共课程教师,形成公共课程"无界化"教学团队,可以弥补高职教育重技能、轻素质的教育理念,使公共课程的素质教育功能落到实处,将学生培养成为全面发展的高素质的具有文化基础的高端技能型人才,真正体现高职公共课程服务职业、服务专业、服务学生职业生涯可持续发展。     

发挥工会组织作用 大力推进班组建设

新形势下,随着“三基”工作的不断深入。石油行业对推进班组建设工作提出了更新、更高的目标。如何充分发挥工会在班组建设中的作用,促进班组建设再上新台阶。是石油行业面临的一个新的课题。一、充分认识新形势下加强班组建设的重要意义第一。班组是企业管理的基础。抓好班组建设．油田的安全生产、改革发展、维护稳定等各项工作才有坚实的基础。否则。企业发展的宏伟目标就难以实现。第二,加强班组建设是提升企业管理水平的需要。企业管理思想、发展思路都要具体落实在班组、岗位,班组建设能否搞好。直接影响企业的整体管理水平。因此。加强班组建设是提升企业管理水平的需要。     

巧借方法 实抓训练 规范答题——高考现代文阅读方法浅谈

现代文阅读在高考中占有重要的地位。抓好现代文阅读的复习,对提高语文总分起着至关重要的作用。笔者认为,规范解题步骤,将抽象的阅读和解题过程具体化,将有利于学生提高该试题的得分,从而提高语文总分。