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20世纪最后十年,我国选择了素质教育模式,然而这一选择并非轻松随意,它是中国现代人对整整一个世纪历史反思和认知的结果,是对未来世纪挑战的应答,是对世界入学思潮的唱和。 相似文献
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侯依成 《滨州教育学院学报》2001,(3)
生存权是人权之中最基本的权利 ,国与国之间在生存权问题上的分歧源于哲学基本观点的分歧。一种观点认为 ,生存权是天赋的 ,是完满的 ,是没有变化的 ;另一种观点则主张没有天赋的生存权 ,所谓的生存权 ,是人们在实践中奋争得来的 ,因而是不断发展、不断完善的。只有后一种观点才是现实的、科学的观点。 相似文献
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人的现代化问题是世界人民共同关心的重要问题，由于各国的情况不同，决定了实现现代化的方式、方法和道路就有所差异。现在已实现工业化国家的人并非我们理想中的现代人。中国在设计现代人时，一定不要妄自菲薄，要考虑中国的特殊国情，再结合未来社会的特点，走出一条具有中国特色的人的现代化道路。 相似文献
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中国社会正处于转型期 ,关于道德的讨论和研究必然成为一个热点问题。如何正确地把握转型期道德的本质和发展趋势 ,作者通过对前期讨论情况的分析 ,提出了在指导思想、出发点尤其是研究方法方面须注意的问题 相似文献
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